人教版思品八下

人教版思品八下Tag内容描述：<p>1、优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优思品八年级下册（RJ）教学课件,第四单元 我们的崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平,第1课时 公平是社会稳定的“天平”,导入新课,一位法官对自己的挚友说：“请你想象一下，我们这里营私舞弊泛滥到何种地步！前天，就在诉讼程序要开始时，被告的辩护律师转送给我1000美元。怎么能这样呢？过了一会儿，受害者的辩护律师也硬塞给我1200美元。可我不是那种在诉讼程序中昧着良心偏袒一方的人。所以，为了做到完全无偏见，我又归还受害者200美元。”,这位法官身上体现了对人对事公平的。</p><p>2、做诚信的人 教学设计 石头桥中学 李永青 一 教材分析 做诚信的人 是人教版八年级上册第十课第二框的内容 依据的课程标准是 我与他人的关系 中 交往的品德 懂得对人守信 对事负责是诚实的基本要求 了解生活中诚实的。</p><p>3、第一框 公民的义务,第二课 我们应尽的义务,公民的权利有一个孪生兄弟， 同学们知道是谁吗？,权 利,义 务,你想要那个？,question,活动一,活动二：P15 小组辩论： 甲方：小珊是未成年人不纳税。 乙方：小珊是我国公民要依法纳税。,漫画欣赏：,但有些人却只想要权利， 不想要义务，对此大家怎么看?,answer,2006年3日15点30分，一辆牌号为赣GA2540的中型面包。</p><p>4、隐私和隐私权,第五课 第一框,一、人人有隐私,隐私的含义：,隐私的具体内容：,人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。 （P46),私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； 个人私事，如日常生活、社会交往等； 私人领域，如住宅、个人行李、书包等。,1、老师的收入 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3。</p><p>5、第四课 维护我们的人格尊严,事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。,乞丐有尊严吗？,你可以不去施舍，但你决不能因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严，哪怕他只是一个乞丐。,评论:,深圳一商店逼女贼举“我是小偷”牌子示众,一名30多岁的妇女正高举写有“我无耻，我是。</p><p>6、肖像和姓名中的权利,思想品德八年级下册 第四课 第二框,西峡县城区一中,肖像和姓名 中的权利,第四课 第二框,设疑：,肖像的含义、意义、肖像权的含义 和内容各是什么？ 2.姓名的含义、意义、姓名权的含义和内容各是什么？ 3. 侵犯公民肖像权、姓名权的行为有哪些? 4.怎样维护自己的肖像权、姓名权？,自探（一）自学课本P4041,1、肖像的含义、意义各是什么？ 2、肖像权的含义和。</p><p>7、优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优思品八年级下册（RJ）教学课件,第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护,第2课时 尊重和维护隐私权,a,2,导入新课,为保障涉罪未成年人的隐私权，南阳市桐柏县人民法院加强对未成年被告人刑事档案的管理，对未成年人犯罪记录档案封存，并由专人负责未成年人档案的管理、维护与封存，凡未成年人犯罪案件判决后。</p>