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人教版思想品德九年级全册

人教版九年级思想品德全册复习资料 之一单元 承担责任 服务社会 ★第一课 责任与角色同在 1 责任的含义。p6 3 责任来源。人教版思想品德九年级全册教材分析。人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级(全一册)教材即将进入试验区进行试验。

人教版思想品德九年级全册Tag内容描述:<p>1、人教版九年级思想品德全册复习资料 之一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 1 责任的含义:p5 2 责任产生:p6 3 责任来源:p6 4 谁对我负责?p9 5 对自己负责的表现:p9 6 承担责任的回报:p14 7 承担责任代价:p14 8 承担责任对人成长的意义:p14 9 社会责任感的集中表现:p16 第二课 在承担责任中成长 1 集体和个人的关系:p19 2 集体利益与个人利益间的关系:p20 3 为什么关爱集体。</p><p>2、人教版思想品德九年级全册教材分析九年级思想品德讲稿2003年5月教育部颁布全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)以来,人民教育出版社编写了一整套义务教育课程标准实验教科书。七八年级思想品德教材已经在全国绝大多数试验区滚动式地进行试验,取得了良好的效果。经教育部专家审定委员会审查,人教版义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级(全一册)教材即将进入试验区进行试验,为了便于广大教师了解该教材,在此,我谨将有关想法与老师们进行交流,具体讲述以下几点。11.正确的指导思想2.新的教材编写理念3.核心价值观责任与使。</p><p>3、精品资料为你而备2009年九年级思想品德基础知识记熟训练第一课 责任与角色同在1、责任的含义:责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)。 P5 2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。3、责任产生于:社会关系之中的(相互承诺)。这种承诺表现生活的方方面。P6 4、责任的来源:对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求 法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则 5、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种(责任)。a 作为子女,孝敬父母,使我们的责任; b。</p><p>4、第七课 关注经济发展,第一框 造福人民的经济制度,小榄花城中学初三政治备课组,杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?,(1)改革开放以来我国经济建设取得了巨大成就。人民生活水平和质量得到了明显提高,消费观念发生了变化。,感受身边变化,(2)差别在于:A、家庭消费支出的结构发生了变化; B、是支出的数额大小明显发生了变化。,(3)说明了:改革开放以来,我国人民的经济生活越来越好,人民生活水平和生活质量得到了明显提高,基本实现了由温饱向小康的转变。,我们的生活,改革开放以来。</p><p>5、思想品德初中全册知识点答题范围:1.“表明了什么”:与材料相关的教材理论依据、原因、现象;2.“反映、体现了什么”:与材料相关的教材理论依据、原因、现状、结论;3.“看法、认识、评价”:是行为、这件事(行为、政策)的影响即意义、危害;4.“感悟、感想、启示到什么,说明了什么”:理论依据、结论、意义、原因、做法;5.“道理”:问题产生的原因、结论、与材料相关的教材理论依据(是什么、为什么);6.“重要性、必要性”:现状、地位、作用、紧迫性;7.“主要目的”:原因、意义、作用、重要性、地位;8.“为什么、理由”:现。</p>
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