人教版物理八年级上册第五章

人教版物理八年级上册第五章Tag内容描述：<p>1、第三节 透镜的应用【本节知识点】照相机：物离镜头越远，像越小，像与镜头越近，暗箱越短。投影仪：a平面镜作用是改变光路b若屏幕上像要变大则增大投影仪与屏幕的距离并将凸透镜靠近胶片（向下移动）放大镜：物距越小像越小。当物距大到一定程度（大于f）虚像消失【基础达标训练】1、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图3-1所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） 图3-1A幻灯机 B照相机 C 放大镜 D 潜望镜 2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、 凸透镜、光屏处于如。</p><p>2、杭六中八年级上册物理导学案5.2生活中的透镜 班级：____________姓名：____________教学目标：1、知识和技能了解透镜在日常生活中的应用。2、过程和方法经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。3、情感、态度、价值观通过模拟照相机的制作和使用，获得成功的喜悦。初步建立将科学技术应用于实际的意识。重、难点：照相机的原理。凸透镜成像的特征。导学过程：一、课前导学：1、凸透镜、凹透镜对光的作用2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。课堂导学：二、导学达标：教师。</p><p>3、第4节 眼睛与眼镜一、选择题1近些年来，中小学生配戴眼镜的比例明显增加。下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法中，正确的是（）A近视眼成像于视网膜后，用凸透镜矫正B远视眼成像于视网膜后，用凹透镜矫正C近视眼成像于视网膜前，用凹透镜矫正D远视眼成像于视网膜前，用凸透镜矫正2现代生活，智能手机给人们带来了许多使利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（）A甲乙B甲丁C丙乙D丙丁3如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的视力情况，及矫正需要选用的透镜分别是（）A远视眼。</p><p>4、人教版物理八年级上册第5章透镜及其应用单元测试一选择题（共10小题）1如图所示，凸透镜的下半部分被截去，其上半部分的高度为L在其左焦点F处放有高为L的发光物AB，在右焦点F，处放有一平面镜MN则关于AB通过凸透镜的成像情况，下列说法中正确的是（）A成一个正立等大的虚像和一个正立放大的虚像B成一个正立等大的虚像和一个倒立缩小的实像CAB的上半部分成一个等大倒立的实像，下半部分不成像DAB的下半部分成一个等大倒立的实像，上半部分不成像2在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”，此操作的目的。</p><p>5、串联和并联 教学设计一.教学目标1.知识和技能（1）探究串联电路中电流的规律并使学生明确串并联电路中的电流关系。（2）训练连接电路和使用电流表的技能。培养实验意图，和根据意图设计实验的能力。（3）能够通过本节课的学习独立设计并联电路电流大小的探究实验。2过程和方法让学生切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法。3情感、态度、价值观（1）培养严谨的科学态度与协作精神。（2）通过探究使学生得到一种获取知识的满足感。（3）培养学生的科学探究能力和实事求是的科学态度。二学情分析本节的内容从培养学生素质的层次上分。</p><p>6、2015秋开学 人教版物理八年级上册第五章 透镜及其应用 单元测试题 45分钟 100分 一 选择题 每小题5分 共35分 1 关于透镜的下列说法中正确的是 A 近视眼镜的镜片是凹透镜 B 监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜 C 凸透。</p><p>7、人民教育出版社物理八年级第一册第5章透镜及其应用第1节透镜试题 名字：班级：成就： 一、单项选题 1.如图所示，有一个中心轴上有一个球形气泡的圆柱形玻璃体。气缸的底面是磨砂粗糙表面。当平行光沿柱轴方向向下照射时，可以在磨砂粗糙表面上看到平行光 A.圆形亮点 B.圆形黑斑 中间有亮点的圆形暗点 D.中间有黑点的圆形亮点 2.对生活中光现象的描述是正确的 汽车驾驶室两侧的凸面镜利用光反射来会聚。</p><p>8、第五章 透镜及其应用,第一节 透镜,凹面镜对光线有会聚作用,凸面镜对光线有发散作用,F,复习回顾,有一段古文这样写到：,削冰令圆，举以向日， 以艾承其影，则得火。,中间厚，边缘薄的透镜称为凸透镜,凸透镜和凹透镜,远视镜的镜片,中间薄，边缘厚的透镜称为凹透镜,近视镜的镜片,透镜的主光轴与光心：,透镜上通过两个球心O1O2的直线叫做主光轴,透镜的中心位置有一个点O，叫做光心,经过光心的光线传播。</p>