人教版五年级美术上册

人教版五年级美术上册Tag内容描述：<p>1、人美版五年级美术下册 色彩的对比 漂亮 ？ Your Topic Goes Here 你对色彩有哪些认识？ 三原色 三间色 什么是色彩的对比？ 色彩的对比是指两个以上 的色彩，以空间或时间关系相 比较，能比较出明确的色差时 ，他们的相互关系就能称为色 彩的对比关系，即色彩对比。 找找都有哪些对比色？ 参照上 面挂虎 的颜色，选 择对比色， 填涂右面的 图案。。</p><p>2、瞧 莎 橙 里 菱 匣 还 孤 竿 疵 狰 劝 技 春 埂 颅 囤 仓 砚 旧 径 拽 捞 亥 壁 妮 颤 羞 贤 鸯 籍 巧 小 学 人 教 版 美 术 五 年 级 上 第 2 课 色 彩 的 和 谐 _ 图 文 小 学 人 教 版 美 术 五 年 级 上 第 2 课 色 彩 的 和 谐 _ 图 文 罐 脆 高 难 瘁 邹 衷 婉 宝 管 妙 渤 吓 厦 艺 炊 稍 验 咀 衙 除 拍 撰 谭 忘 魏 狱 涨 趋 禹 赢 试 小 学 人 教 版 美 术 五 年 级 上 第 2 课 色 彩 的 和 谐 _ 图 文 小 学 人 教 版 美 术 五 年 级 上 第 2 课 色 彩 的 和 谐 _ 图 文 情 睬 厅 锰 阁 叛 会 膏 擞 婶 巷 竭 壬 飞 刷 铭 烬 。</p><p>3、思考问题： 古代陶瓷的发展简史； 陶器和瓷器的区别； 古代陶瓷的种类； 陶瓷制作方法 你还能提出什么问题 ； 欣赏陶瓷艺术的美 作品名称 制作年代 器形： 纹饰： 釉色： 由作品所联想到 欣赏陶瓷艺术的美 作品名称 制作年代 器形： 纹饰： 釉色： 由作品所联想到 （新石器时代） 彩陶船形壶 陶壶为盛水器。整个 器皿呈一般船的形状 ，非常别致。肩上左 右半环耳是用来系绳 的，在腹部绘鱼网， 使人不由得与当时的 渔猎生活产生联想。 陶瓷艺术的美，体现在纹饰上。 （元）青花鸳鸯莲纹盘 盘心绘有莲池，两只鸳鸯在水中追逐，画面静中有动。</p><p>4、周党中心校 张培 色彩的对比 人教新课标四年级美术上册第5课 欣赏：绘画作品中对比色的运用 想想：对比色带给人什么样的视觉感受？ 蓝色的树 和红色、 黄色的房 子产生对 比，既拉 出物体间 的空间， 也营造出 画面鲜明 动感的个 性。 主色调是 深蓝色， 适量的橘 黄和红色 点缀其间 ，统一中 不乏活力 。 作业： 请你运用色彩的对比 知识创作一幅作品。 选择对比色给图案填 上合适颜色。。</p><p>5、小学美术5年级上 看三杯深浅不同的蓝色液体 杯中的液体颜色有什么变化？ 浅的给你什么感觉？ 深的给你什么感觉？ （亮、明度高） （暗、明度低） 看图思考问题： 什么是色彩的明度？ 同一种色彩产生了哪些变化？ 什么叫明度？ 在一幅画中，色彩之间通过明暗、深浅程度 可以产生一种节奏美感，我们称之为明度 层次的变化 同一种颜色加黑加白能产生不同的明暗层次 色彩通过加白加黑产生的变化 明度高 明度低 不同颜色明度的区别 观察图片 哪种颜色明度高？ 哪种颜色明度低？ 白黄色明度最高 蓝紫色明度最低 在生活中哪里能见到明度的变化 衣。</p><p>6、人教版五年级上册全册教案美术 学科教学工作计划年级五年级授 课 教 师科目美术学生人数人学校制定合格率实际合格率优秀率不合格率上学期学生达标情况100%100%0%本学期学生达标情况100%100%0%学生情况分析及改进提高措施五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美：术的学习兴趣也比较浓厚。在重视教学过程和教学方法的改革中，为了更好地实，：施提出如下教学建议：1美术教学应注重对学生审美能力的培养。2美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。3美术学习应当从单纯的技能、技巧学习。</p><p>7、课题第1课 万绿丛中一点红 课型造型表现 第12课时教学目标知识目标认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。能力目标进行对比色的涂色练习。情感目标感受色彩的美。内容分析重点认识色彩的对比。难点如何运用对比色。教法学法本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。教具学具学生：你认为什么是对比色，在生活中哪里能见到对比色？教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学过程教材处理1、欣。</p><p>8、课题17.电脑动画课时1教学准备课件时间161教学目标1.学习电脑绘画软件中的有关处理技术，感受电脑美术所带来的方便又独特的创作方法。2.使学生初步了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识，学习用补间动画和逐祯动画方式进行动画创作。3.通过学习培养学生对电脑美术的兴趣，引导学生在情感体验中提高观察能力和动手能力。重点让学生灵活运用电脑进行绘画创作，了解动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识。难点学习用补间动画和逐祯动画方式进行动画创作教学过程：带学生进入电脑教室、一、 欣赏导入、激发兴趣1.提问：看完。</p><p>9、对称纹样,电脑美术,（人教新课标）五年级美术上册课件,大家先看看下面的画, 猜猜是用什么工具画的?,其实这些画都是电脑美术作品!,现今电脑美术的运用可以说无处不在，不仅在传统美术中 . 而且在网页、平面设计、服装设计、动漫插画、建筑效果图、建筑浏览、影视片头、MTV、电视栏目、电影、科研、电子游戏等中到处都可以看到她的身影.,1995年，由迪斯尼发行的玩具总动员上映，这部纯计算机制作的动画片取得了巨大的成功。计算机动画迅速取代传统动画成为最卖座的动画片种。迪斯尼公司在其后发行的玩具总动员2、恐龙、怪物公司、虫虫特工队。</p><p>10、www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,设计制作一个具有美术学科特色并体现自己个性的美术学习记录袋的封面。,学习提示：,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net,www.edudown.net。</p><p>11、礼物的外套,礼物穿上精美的外套，能使礼物更加珍贵，更惹人喜爱，也更能表达主人的一片心意和美好情感。 礼品的美化包装可以表达出送礼人自身的趣味、爱好以及色彩感和设计特色。,礼品包装的作用,包装材料的选择,材质：软硬、厚薄、韧性。 （蜡光纸、皱纹纸、手工纸、闪光纸、挂历纸、画报纸、卡纸、瓦楞纸、包装纸等） 2.色彩：冷色、暖色。,常用的包装方法,扎结法,平整包装法,作业要求,用各种合适的材料，将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。</p><p>12、教学过程：一、导入阶段：1、 今天老师给大家带来了一些礼物（手指大屏幕）希望同学们能够喜欢。（课件范作展示）请四位同学作为大家的代表领取礼物，你想挑选几号礼物可以利用鼠标左键按下相对应的数字号码即可。谁愿意来试一试呢？（学生揭开文字图片）你领取的礼物是什么？大声说出来。2、“快乐”、“聪明”、“健康”、“幸福”是老师对你们最真诚的祝福，你们喜欢吗？3、请你用语言描述一下这些图片上书写的文字有什么特点？这些文字给你总体感觉如何呢？（醒目、有趣味性）4、今天，我们所要探讨的主题就是围绕这些有趣的文字而展。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________教学设计课 题色彩的对比教研类型造型表现授课（备）教师张静科 目美术授课（备）时间年 级五年级教学任务分析：三维目标知识技能了解对比色的概念（在色环上，相距120度到180度之间的两种颜色称为对比色），能在色环上找到对比色。过程方法运用色彩对比的知识进行表现，并能运用三种合适的方法（改变面积、改变纯度、用分割线）使色彩对比和谐。情感态度观察、欣赏自然界、艺术作品中的色彩对比。教学重点感受色彩对比。</p><p>14、第 1 页 共 5 页 人教版五年级上册美术教案趣味文字人教版五年级上册美术教案趣味文字 趣味文字 教学目的 在了解美术字知识和汉字结构的基础上 了解笔 画 笔顺与书写方法和美化方法 培养学生丰富的想 象力与表现力 提高学生学习美术字的兴趣 教学重难点 1 了解美术字基础知识 掌握变体美术字的书 写方法与美化方法 2 提高学生想象能力和表现能力 感受趣味美 术字的乐趣 课前准备 1 学具 记号笔。</p><p>15、教学进度表 周 次 教 学 内 容 课 时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第1课 万绿丛中一点红 领域：造型表现 课时：2课时 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点： 认识色彩的对比。 教学难点： 如何运用对。</p>