人教版五年级上册数学简易方程课件

人教版五年级上册数学简易方程课件Tag内容描述：<p>1、解 简 易 方 程,人教版五年级上册数学,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解。,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3。</p><p>2、第四单元 简易方程 2 解简易方程 一 一 填空 1 含有 的 叫方程 如 2 使方程左右两边 的 的值 叫方程的解 3 求 的过程叫解方程 4 一个加数等于 减数等于 除数等于 一个因数等于 二 判断题 对的画 错误的画 1 2 2。</p><p>3、第四单元 简易方程 2 解简易方程 一 一 填空 1 含有 的 叫方程 如 2 使方程左右两边 的 的值 叫方程的解 3 求 的过程叫解方程 4 一个加数等于 减数等于 除数等于 一个因数等于 二 判断题 对的画 错误的画 1 2 2。</p><p>4、解 简 易 方 程,人教版五年级上册数学,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解。,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3 + 4 = 40,解: 把 3X 看作一个加数 。 3X = 40 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12,检验: 把X=12代入 原方程,左边=312+4=40,右边=40, 左边=右边, 所以X=12是原方程的解。,解方程 632x =5 这个方程怎么解?,1、可先算出什么? 2、2X看作 什么数?,18,2X = 5 2X 减数,解。</p><p>5、简易方程,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,8,复习导入,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,问题并求值 借助字母解决,及计算公式 表示运算定律,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？,知识梳理,用字母表示数应该注意什么？,数字要写在字母的前面；数字与字母。</p><p>6、第四单元：简易方程式 用字母表示数字(1) 一、填补： 1、学校有4000本书，另外买了a本，现在一共有()本。 2、学校里有学生a人，其中男生b人，女生()人。 3、李师傅一小时生产x个零件，十小时生产()个。 4、食堂买了400公斤米，每天吃a公斤，几天后剩下b公斤，已经吃了() 5、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年()岁。 6、甲的数量是x，y比乙的数量少，甲乙的数量之和是(。</p><p>7、第四单元：简易方程 1、用字母表示数（一） 一、填空： 1、学校有图书4000本，又买来本，现在一共有（ ）本。 2、学校有学生人，其中男生人，女生有（ ）人。 3、李师傅每小时生产个零件，10小时生产。</p><p>8、简易方程,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,8,复习导入,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,问题并求值 借助字母解决,及计算公式 表示运算定律,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？,知识梳理,用字母表示数应该注意什么？,数字要写在字母的前面；数字与字母。</p><p>9、简易方程 复习目标： 1.使学生进五步理解用字母表示数的意义，会用字母表示数、数量、定律和计算公式。 2.理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。 3.能根据题目中的数量关系，用方程解决实际问题，培养灵活的。</p><p>10、人教版五年级上册数学简易方程教学设计 课 时 教 案 课题 第五单元 简易方程 用字母表示数 第 课时 总序第 个教案 课型 新授 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 教学内容 教材P52 53例1 例2及练习十二第1 3 7 8题。</p><p>11、第四单元 简易方程 1 用字母表示数 一 一 填空 1 学校有图书4000本 又买来 本 现在一共有 本 2 学校有学生 人 其中男生 人 女生有 人 3 李师傅每小时生产 个零件 10小时生产 个 4 食堂买来大米400千克 每天吃 千克 吃了几天后还剩 千克 已吃了 天 5 姐姐今年 岁 比妹妹年龄的2倍少2岁 妹妹今年 岁 6 甲数是 比乙数少 甲乙两数之和是 两数之差是 二 根据运算定律填。</p><p>12、精品文档人教版五年级上册数学简易方程练习题1、用字母表示数一、填空：1、学校有图书4000本，又买来本，现在一共有本。、学校有学生人，其中男生人，女生有人。、李师傅每小时生产个零件，10小时生产个。4、食堂买来大米400千克，每天吃千克，吃了几天后还剩千克，已吃了天。、姐姐今年岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年岁。、甲数是。</p><p>13、解简易方程说课稿 一、说教材 1、教材内容：人教版小学数学第十册解简易方程及练习二十六15题。 2、教材简析： 本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解方程的意义、方程的解和解方程等概念，掌握方程与等式之间的关系，掌握解方程的一般步骤，为今后学习列方程解应用题解决实际问题打下基础。 3、教学目标： （1）使学生理解方程的意义、方程的解和。</p><p>14、精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 第四单元 简易方程 1 用字母表示数 一 一 填空 1 学校有图书4000本 又买来 本 现在一共有 本 2 学校有学生 人 其中男生 人 女生有 人 3 李师傅。</p>