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人教版五年级上册语文第二单元

nɡ&#160。&#160。&#160。1.《泊船瓜洲》。从京口到瓜洲仅是一江之隔。《古诗词三首》教学设计。  1.会写。洛、榆、畔、帐。洛阳、榆关、那畔、千帐。默写《泊船瓜洲》《秋思》。  4.体会作者的思乡之情。第 二 单元 第10课时 总第 课时。教学目标。要把事情的经过写清楚。教学重点。

人教版五年级上册语文第二单元Tag内容描述:<p>1、五年级上册第二单元素质测评试卷一、汉字识辨写。(共30分)1、读拼音,写词语。(8分)mi znbn xn shn zhqlnn hx hn jn y su wi ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )2、用“”选择正确的读音。(4分)梳理(sh shu) 漂泊( b p ) 浸透(jn qn)唱和( h h) 波纹( b p ) 姿态( z。</p><p>2、人教版五年级上册语文第二单元复习资料一、重点课文内容:1泊船瓜洲全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。2秋思全诗的大意是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发。</p><p>3、第二单元复习1、 字词聒噪( ) 榆关( ) 腮边( ) 玷污( ) 秉性( ) 隆冬( )眷恋( ) 分外( ) 抹布( ) 箩筐( ) 潺潺( ) 干涸( ) 点缀( ) 野菌( ) 冷飕飕( ) 婀娜多姿( )( ) 低头折节( )多音字1、 数:一年级的小同学在数( )学课上学习数( )数( )字。2、 更:半夜三更( ),天气更( )冷了。3、 绿:花红柳绿( )的美丽风景中走来一位背( )背( )长剑的绿( )林好汉。4、 重:老师很重( )视这个问题,请重( )说一遍。5、 碧波如洗的湖泊( )上停泊( )着一艘美丽的画舫。形近字辨析畔( 。</p><p>4、古诗词三首教学设计一、教学目标1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写泊船瓜洲秋思。3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。第一课时一导入古诗是中华民族悠久的文化瑰宝,今天又到了欣赏古诗的时间了,首先,让我们来进行背诗大赛。今天来研究王安石的泊船瓜洲,回顾一下我们曾经学习古诗的方法。学生各抒己见。今天你就选择你喜欢的方法来研究这首古。</p><p>5、第 二 单元 第10课时 总第 课时主备课人:尹国平 执教人:肖小菲教学内容习作二教学目标1、看图作文一场球赛。要求把看到的、想到的、听到的写下来。内容具体,语句通顺,并加上个性化的题目。2、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么教学重点通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事。教学难点要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。教学准备搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品教 学 过 程个性化调整或反思一、启发谈话,引出话题。同学们,我们每个人。</p>
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