人教版五年级数学上册课本

人教版五年级数学上册课本Tag内容描述：<p>1、本系列共 15 讲第一讲数的整除问题.一 基本概念和知识1整除约数和倍数一般地，如 a、b、c 为整数，b0，且 ab = c，即整数 a 除以整数 b（b0），除得的商 c 正好是整数而没有余数（或者说余 数是 0），我们就说，a 能被 b 整除（或者说 b 能整除 a）。记作 b a。否则，称为 a 不能被 b 整除（或 b 不能整除 a）。如果整数 a 能被整数 b 整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做 a的约数（或因数）。2数的整除性质性质 1：如果 a、b 都能被 c 整除，那么它们的和与差也能被 c整除。性质 2：如果 b 与 c 的积能整除 a，那么 b 与 c 都能整除 a。 。</p><p>2、本系列共 15 讲第九讲“牛吃草”问题.文档贡献者： 与 你 的 缘有这样的问题，如：牧场上有一片匀速生长的草地，可供 27头牛吃 6 周，或供 23 头牛吃 9 周。那么它可供 21 头牛吃几周？ 这类问题称为“牛吃草”问题。 解答这类问题，困难在于草的总量在变，它每天、每周都在均匀地生长，时间越长，草的总量越多。草的总量是由两部分组成的 ：（1）某个时间期限前草场上原有的草量；（2）这个时间期限后草 场每天（周）生长而新增的草量。因此，必须设法找出这两个量来 。下面就用开头的题目为例进行分析。（见下图）从上面的线段图可以看。</p><p>3、本系列共 15 讲第一讲数的整除问题.一 基本概念和知识1整除约数和倍数一般地，如 a、b、c 为整数，b0，且 ab = c，即整数 a 除以整数 b（b0），除得的商 c 正好是整数而没有余数（或者说余 数是 0），我们就说，a 能被 b 整除（或者说 b 能整除 a）。记作 b a。否则，称为 a 不能被 b 整除（或 b 不能整除 a）。如果整数 a 能被整数 b 整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做 a的约数（或因数）。2数的整除性质性质 1：如果 a、b 都能被 c 整除，那么它们的和与差也能被 c整除。性质 2：如果 b 与 c 的积能整除 a，那么 b 与 c 都能整除 a。 。</p><p>4、本系列共 15 讲第九讲“牛吃草”问题.文档贡献者： 与 你 的 缘有这样的问题，如：牧场上有一片匀速生长的草地，可供 27头牛吃 6 周，或供 23 头牛吃 9 周。那么它可供 21 头牛吃几周？ 这类问题称为“牛吃草”问题。 解答这类问题，困难在于草的总量在变，它每天、每周都在均匀地生长，时间越长，草的总量越多。草的总量是由两部分组成的 ：（1）某个时间期限前草场上原有的草量；（2）这个时间期限后草 场每天（周）生长而新增的草量。因此，必须设法找出这两个量来 。下面就用开头的题目为例进行分析。（见下图）从上面的线段图可以看。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________练习一一、列竖式计算下面各题。0.867 3.516 12.542 12.542 1.823 0.370.4 1.0625 70.86二、在下面的括号里填上“”或“”。7560.9（ ）756 10.94（ ）1 4.251.1（ ）4.25 31.41.2（ ）31.43、 简便计算。2.53212.5 1.58-99 273-27-73 284-68。</p>