人教版五年级数学上册总复习
第二单元 小数的除法。第一单元 小数乘法。小数乘以整数。小数乘以整数和整数乘整数的意义一样。掌握小数乘除法和整数乘除法计算方法的异同。第一、二单元复习。小数乘法。1.小数乘法的意义。(按乘数是整数还是小数划分)。人教版数学五年级上册总复习教案。小数乘法和除法。1、整理小数乘法和除法的计算法则。小数乘整数。
人教版五年级数学上册总复习Tag内容描述:<p>1、五年级上册,期末总复习,五年级,第一单元 小数的乘法,第三单元 观察物体,第五单元 多边形面积的计算,第四单元 简易方程,第七单元 数学广角,第六单元 统计与可能性,第二单元 小数的除法,第一单元 小数乘法,小数乘以整数:,小数乘以整数和整数乘整数的意义一样,在计算时,先按照整数乘法的 法则算出积,再看看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点 上小数点。如果所得的积为小数,且末尾出现0,要根据小数的性质去 掉末尾的0,使小数为最简形式,小数乘小数:,小数乘小数可以分别按照它们与整数的十进位关系,化为整数后进行计 算,。</p><p>2、小学数学毕业总复习-分册复习,第九册,复习目标,知识与技能:掌握小数乘除法和整数乘除法计算方法的异同,进一步提高小数乘除法的计算能力;比较估算和取近似值方法的异同,使学生进一步掌握估算和取近似值的方法。 过程与方法;让学生通过回忆、对比、讨论与交流,将小数乘除法这部分所学的知识进归纳整理,使之系统化、条理化。 情感态度与价值观:通过回忆、对比、讨论与交流,进一步理清知识难点,增强学习的信心。,全册学习的内容,小数乘法,小数除法,观察物体,简易方程,多边形的面积,统计与可能性,数学广角,小数乘法,小数乘整数,小数。</p><p>3、第一、二单元复习,人教版数学五年级上册,小数乘法,1.小数乘法的意义,(按乘数是整数还是小数划分),求几个相同加数的和的简便运算,乘数是小数:,求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几是多少,乘数是整数:,例: 8.415 841.5 840.15,表示: 15个8.4是多少,表示: 84的1.5倍是多少,表示: 84的百分之十五是多少,2.计算法则: 计算小数乘法,先按照 的法则算出积,再看 中一共有几位小数,就从积的 数出几位,点上小数点。,整数乘法,因数,右边,计算1.22.56时,先按照( )算出积,再看因数中一共有( )位小数,就从积的( )边起数出( )位,点上。</p><p>4、人教版数学五年级上册总复习教案总 复 习第一课时课题:小数乘法和除法教学目标:1、整理小数乘法和除法的计算法则。2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。3、能进行小数乘法和除法的简便运算。4、理解循环小数的意义,会用循环小数表示商。5、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。教学过程:一、概念回顾。1、小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点?2、计算小数乘法和除法要注意什么?3、计算结果有几种取近似值的方法?4、什么叫循环小数?二、在判断中辨析概念。1、 两个因数。</p><p>5、期中复习,小数乘法,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,简算,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,(四舍五入),计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点。</p>