人教版五年级下册数学第六单元测试卷

人教版五年级下册数学第六单元测试卷Tag内容描述：<p>1、人教版五年级数学（下）第六单元测试卷一、 填空题（10分）1.从1里每次减去 ，减去（ ）次得02.+= +（+）3.=34=（ ）12= =（ ）（小数）4.异分母分数加减法，要先（ ），再按（ ）分数加减法进行计算。5.整数加法的（ ）律和（ ）律对于分数加法也同样（ ）。二、判断题；（10分）（对的打“。</p><p>2、五年级下册数学第六单元测试卷一、填空题(每空1分，共 25分)1. 0.09里面有9个()分之一，它表示()分之( )。2把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是()，它的分数单位是()。3.异分母分数相加减,要先(),然后按()分数加减法的法则进行计算。10。6 （ ）。8。</p><p>3、第六单元测试卷（一） 一、填空题。 1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。 2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。 3.异分母分数相加、减,要先( ),再计算。 4.67米比( )米短15米,比45米长320米是(。</p><p>4、第六单元测试卷（二） 一、填一填。 1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。 2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。 3.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。 4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每。</p><p>5、人教版五年级数学（下）第六单元测试卷 一、 填空题（10分） 1.从1里每次减去 ，减去（ ）次得0 2.+= +（+） 3.=34=（ ）12= =（ ）（小数） 4.异分母分数加减法，要先（ ），再按（ ）分数加减法进行计算。。</p><p>6、学习资料收集于网络 仅供参考 五年级下册数学第六单元测试卷 一 填空题 每空1分 共 25分 1 0 09里面有9个 分之一 它表示 分之 2 把单位 1 平均分成6份 表示这样5份的数是 它的分数单位是 3 异分母分数相加减 要先 然。</p><p>7、五年级下册数学第六单元测试卷 一、填空题(每空1分，共 25分) 1. 0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( )。 2把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )，它的分数单位是( )。3.异分母分数相加减,要先。</p><p>8、教育精选-苏教版五年级下册数学第六单元测试卷学校 年级 姓名 考号 成绩 一、填空（24分）1、把圆规叉开，是两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。2、在一张边长是4厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆，这个人远的半径是（ ）厘米，周长是（。</p><p>9、第六单元测试卷（一） 一、填空题。 1.两端都在圆上的线段中,( )最长。 2.用圆规画一个圆,两脚尖之间的距离是3厘米,这个圆的直径是( )厘米,画出的圆的周长是( )厘米。 3.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆。</p><p>10、五年级下册数学第六单元测试卷 年级 姓名 一、填空（24分） 1、把圆规叉开，是两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 2、在一张边长是4厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆。</p><p>11、第六单元测试卷（二） 时间:90分钟 满分:100分 分数: 一、填空。(18分) 1. 圆有( )条对称轴,半圆有( )条对称轴。 2. 要在边长是4分米的正方形硬纸板上减去一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米,面。</p><p>12、数学质量检测试题数学质量检测试题命题说明命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学。</p>