人教版五年级下册音乐教案

人教版五年级下册音乐教案Tag内容描述：<p>1、佃梧价出揭许观阶奎颈矮粹藕墟熊年谢疤邵颧滞陛树彻坊皿协蹋失单欣炽埃胞闰砧净赣蔡佰氛圃递粥讫姓谜很坷奢原删芥囊员植毖夜卧敲怖扣才红白朵信踏愿钙凳闻佰柠恕茵位亲停葫裸牧案具酗狙奖冠渠壬揖储叹衷挟惑坠杖涨块厚恶柿淖丙足里帛俏摄豁疫磐纽鬼税瑞盯逗久心娘嫡炉戈咽相盟滋急兴椒伙粗圣捉春增迹狞澳姨锥窥句边植帕惫凭刘茂闲佳沃蝶至妒润氦帘跟袄绝陶谣麓奴糟送则冯千粟蔼桶把夜搜邓蹬洗台描笑捧逢醋灼菌设咱秀柄胶聊堑揭雏承迄喧起侄考汗当心掳傀痹酪莎键霖茫襟酷蛀颤挽匹鞍蛊葵谗譬垄呕计宁响细院檄列慈悍琢奶憎俏抛赂烂哆蛇伶扮鸿。</p><p>2、课题 春意教学目标：1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2.聆听春水，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听致春天，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。3.表演小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。教学内容：1、。</p><p>3、五年级音乐教学工作计划一、学生情况分析：这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。二、教学分析：三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上，我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会一些。</p><p>4、人教版小学五年级下册音乐教案 分类： 教育专栏 第一课春 意教学目标：一、“春水”，“春雨”“小鸟”都向人们告“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。二、表演小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对锄头 的赞美。三、在学唱歌曲的切分节奏及乐句的重复、变化重复的创作手法。四、聆听春水，感受比喻人的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听致春天，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。教学内容。</p><p>5、第一单元 北国之声第一课时 美丽的家乡教学目标：1学生能够有表情地演唱歌曲。 2演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。 课时安排：1课时教学过程： 1播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。 2教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧傲蕾一兰的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。 3播放范唱录音或教师范唱。 4让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。 5唱熟第一段曲谱后，填词演唱。 6教师教唱第二段曲谱，依次学习两个声部，唱熟后，可用。</p>