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人教版五年级下册语文长江作业本自我检测六答案

即利用莫扎特的乐曲对孤僻症患者治疗的方法。即利用莫扎特的乐曲对孤僻症患者治疗的方法。3.读句子。谈谈对加点内容的理解。却总是瞎子点灯白费蜡生动形象...自我检测五。却总是瞎子点灯白费蜡生动形自我检测五。却总是瞎子点灯白费蜡生动形自我检测五2.第五自然段中。

人教版五年级下册语文长江作业本自我检测六答案Tag内容描述:<p>1、自我检测五一 看拼音 写词语 d nqi b y j lu g s 胆怯碧玉拒绝鼓瑟f j ngq ngzu m nzh ng负荆请罪幔帐z chu z l in g ng自吹自擂弩弓 二 按感情色彩给下面成语分类 直接写在横线处 安居乐业诡计多端完璧归赵张牙舞瓜鞠躬尽瘁斤斤计较同心协力神机妙算三心二意小肚鸡肠深情厚谊得意忘形褒义词 安居乐业 完璧归赵 鞠躬尽瘁 同心协力 神机妙算 深情厚谊贬义。</p><p>2、自我检测一一、看拼音,把词语补充完整。chmiozhnxin奔(驰)(藐)视(湛)蓝(陷)入松(弛)(渺)小(蘸)墨(限)制二、看拼音,写词语。shuijiogulxunrndyn(摔跤)(勾勒)(渲染)(低吟)mtj。</p><p>3、1 草 原【基础练习窗】一、 绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1. 2. 四、1. 冷清2. 大方拘束五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里六、2. 4. 【读写新视点】七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。2. 天空小丘。</p><p>4、长江作业本-语文(人教版)五年级下册答案1 草 原【基础练习窗】一、 绿毯 衣襟 襟飘带舞 羞涩 礼貌 迂回二、天涯 悬崖 无边无涯 疾驰 松弛 一张一弛 点拨 拨转 拔苗助长三、1. 2. 四、1. 冷清 2. 大方 拘束五、一碧千里 翠色欲流 万古长青万古长青 翠色欲流 一碧千里六、2. 4. 【读写新视点】七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。2. 天空 小丘 羊群 3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系,内容上紧密联系。如:家乡的山是那么青,家乡的水是那么绿,让我流连忘返。4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。2* 丝。</p><p>5、长江作业本-语文(人教版)五年级下册答案1 草 原【基础练习窗】一、 绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1. 2. 四、1. 冷清2. 大方拘束五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里六、2. 4. 【读写新视点】七、1. 在天。</p><p>6、自我检测五,2第五自然段中“此种疗法”指的是音乐疗法,即利用莫扎特的乐曲对孤僻症患者治疗的方法。3读句子,谈谈对加点内容的理解。(1)而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验,却总是瞎子点灯白费蜡生动形象地说。</p><p>7、人教版五年级上册语文长江作业本练习册,自我检测八答案,一、读拼音,写词语。 ho mi zhn zh s jng xing tng (豪迈) (真挚) (肃静) (胸膛) chng kn xio yn sng zi dn shng (诚恳) (硝烟) ( 嗓子) (诞生) 二、将下面成语中的错别字圈出来,并改正在括号中。 同仇敌汽(忾) 披荆斩刺( 棘) 愤发图强(奋) 中流抵柱(砥) 不屈不饶( 挠 ) , 再接再励( 厉),三、给下面的话加上标点。 “ 岸英 !岸英!” 主席用食指按着紧锁的眉头 ,情不自禁地喃喃着。“ 主席” 秘书走进来, 小声说,“ 彭老总来电 ,说岸英是主席的。</p><p>8、1 窃读记 新词理解 比喻不能实现的胡思乱想 本课指作者饿着肚子站着苦读中 也幻想着能够有钱 基础练习窗 二 适宜 知趣 隐藏 光顾 担忧 鼓励 三 想去吃一碗热热的面条 回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着 有时靠在书柜旁休息仿写略 读写新视点 四 1 跨 踮 挤 挤 2 饿狼 我 强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱 3 在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到。</p><p>9、长江作业本 语文 人教版 五年级下册答案 1 草 原 基础练习窗 一 绿毯 衣襟 襟飘带舞 羞涩 礼貌 迂回 二 天涯 悬崖 无边无涯 疾驰 松弛 一张一弛 点拨 拨转 拔苗助长 三 1 2 四 1 冷清 2 大方 拘束 五 一碧千里 翠色。</p><p>10、自我检测四,一、看拼音,写词语。 bo yun yu I ku wu bo qin do mi (抱怨) (忧虑) (魁梧) (抱歉) (倒霉) n c wi xi jun lin jng yng shn di (恩赐) (威胁) (眷恋) (晶莹) (善待) 二、比一比,再组词。 撕(撕开) 虑(考虑) 赐(恩赐) 滥(滥用) 胁(威胁) 嘶(嘶哑) 虚(虚心) 惕(警惕) 槛(门槛) 协(协助) 三、用“”为加点的字选择正确的读音。 记载(z zi) 险恶(w ) 处理(ch ch) 盘踞(j j) 劲挺(jn jng) 薄纱(bo b),四、用修改符号在原句上修改语病。 一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马 上终于来到了,到处。</p>
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