人教版五年级语文上册口语交际

人教版五年级语文上册口语交际Tag内容描述：<p>1、每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，请先阅读几则发生在生活中的小故事。 妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。 冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥，爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。” 李路杰对什么东西都好奇，喜欢动手试一试。有一次，李路杰把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切地说：“既然你。</p><p>2、快乐双休（三）学校 ______ 班级 ___ 姓名 一、给带点的字选择正确的读音，打上“”。朝晖（zho cho） 勉强（qing qing） 过滤（l l）调节（tio dio） 落空（ lu l ） 哺乳（b p）二、完成下列填空。1“鳍”字共有（ ）画，如果用音序查字法，应查大写字母（ ），再查音节（ ）；如果用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。2庞（ ）大（ ） 藕（ ）丝（ ） （ ）然无（ ） 三、阅读。假如没有灰尘灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生，危害人体健康。因此,古往今来，人们总是“时。</p><p>3、彭阳县孟塬乡中心学校教学设计 2016 2017学年度第一学期 总第 66课时 班级 五年级 二 班 授课人 杨春燕 授课时间 4 17 课题 父母的爱 课时 1 课 型 新授 教 学 目 标 1 围绕 父母的爱 这一话题进行口语交际 交流时做。</p><p>4、口语交际 习作一新厂镇小学 五年级 李双英1、 教学目标1、知识与技能：能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。回顾本组课文内容，感受童年的快乐，勾起对往日美好生活的回忆。学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。2、过程与方法：A.在语言表达的基础上作好书面记录；在实践的基础上合作探究。</p><p>5、口语交际 习作六 父母的爱 执教老师 宣世霞 五年级上册第六单元习作 父母的爱 习作指导 习作源于生活 片段一 妈妈很爱刘明明 在家里什么事情都不让她做 连书包都是妈妈帮着整理 有一次 妈妈出差 几天不在家 刘明明上学不是忘了带文具盒 就是忘了带作业本 你是怎么看待这位妈妈的做法 这种爱对孩子的成长有无影响 片段二 冯刚的学习成绩一直不太好 每次考试结束 是他最害怕的时候 因为少不了又要被爸爸训斥。</p><p>6、口语交际习作六,父母的爱,执教老师:宣世霞,五年级上册第六单元习作,“父母的爱”习作指导,习作源于生活,片段一：妈妈很爱刘明明，在家里什么事情都不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。,你是怎么看待这位妈妈的做法？ 这种爱对孩子的成长有无影响？,片段二：冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要。</p>