人教版小学二年级语文下册

人教版小学二年级语文下册Tag内容描述：<p>1、人教版小学语文二年级下册第八单元教学计划 一、 教材简析： 本组课文是以走进科技世界为专题编排的，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂。 本组的生字多而偏难。但每篇课文都是那么的生动有趣。可以吧生字的学习融入理解课文 之中。 二、教材目标： 1、知识与技能：会认 65 个生字，会写 30 个字。正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读 中感悟积累词句。 2、方法与过程：在自主、合作、探究学习中，掌握知识、培养能力。教会学生基本读书的 方法，培养学生自主学习的意识和创新的精神。 3、引导学生通过观察、访问、调查，自主学习，。</p><p>2、语文园地一 草 （唐） 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生 宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 读读认认 才材（木材） 列烈（热烈） 西牺（牺牲） 大达（到达） 度渡（渡船） 安按（按时） 冒帽（帽子） 本笨（笨重） 材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨 读读背背 描写春天春风的诗句： 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 我会说 （美好）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ 。</p><p>3、人教版小学语文二年级语文下册基础知识复习资料 1、 找春天 好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 2、 古诗两首 草（唐代诗人白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 宿新市徐公店（南宋诗人杨万里） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、 笋芽儿 好词：漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨。</p><p>4、新人教版小学语文二年级下册丑小鸭教学设计课前一、启发谈话，导入新课1.昨天和同学们交流的时候，知道同学们都很喜欢读书，尤其喜欢童话故事，下面李老师要和大家一起做一个和童话故事有关的小游戏，老师这儿有几个童话故事的插图，看看谁的眼睛最亮，最先说出这个童话故事的名字。（白雪公主 皇帝的新装 拇指姑娘 海的女儿 卖火柴的小女孩） “大家知道这些童话故事的作者是谁吗？” 由此引出作者安徒生。2.介绍安徒生，出示图片，安徒生是19世纪丹麦著名的童话大师，他一生共写了168篇童话故事，他的作品被100多个国家翻译，世界各个角。</p><p>5、画家和牧童教学设计第二课时课时目标：1、深入学习课文，抓住重点词句，图文结合进行多种方式的朗读，体会人物的品质，懂得文中所阐明的道理。2、有感情地朗读课文。分角色表演课文。一、质疑导入1、教师板书课题。板书：画家和牧童(“画家”二字写得大一些，“牧童”二字写得小一些)2、教师：谁知道老师为什么这样写课题?(学生自由发表看法)(相机板书：大人 小孩 画家 牧童 画画 放牛)这个人人敬佩的大画家却对小牧童连连拱手道谢，说：“多谢你的指教。”这是怎么回事呢?二、晶析感悟，积累语言1、教师：课题中的画家指的是谁?(戴嵩)课。</p><p>6、15 画 风 授课人：陈胜平 单位：阳东实验学校 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 李峤 (qio) 1、赵小艺为什么能画风呢？ 2、陈丹和宋涛为什么也会画风了？ 3、赵小艺为什么又能画风了？ 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能 !”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗 子在空中飘着。 杆 gan( ) gan( ) 小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！” 只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空 中飘着。 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:”我 能!”只见她在房子前面画了一根旗杆, 旗子在空中飘着. 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在 大。</p><p>7、生字 A 朗读 思考一 思考二 生 字B 思考四 闯关比赛 合作学习小建议： 1、选自己组喜欢的小节。 2、用自己喜欢的方式读一读。 3、讨论它是怎样帮助我们 辨别方向的。 4、多种形式汇报讨论结果。 （如用读、画、问、演的方式） 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 同学们，想一想： 为什么说太阳是个 “忠实的向导”？ 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 同学们，想一想： 为什么晚上要看 “北极星”呢？ 要是碰上阴雨天， 大树也会来。</p><p>8、邮 票 邮 票 邮 票 邮 票 你知道邮票 有哪些特征吗？ 邮 票 读 读 认 认 牙 齿 枚 裁纸 刀 伦 敦 方便 撕开 研 究 政治 仍然 ch mi ci do ln dn bin s yn ji zhng rng 读 读 写 写 刀 尔 求 仍 使 便 英 票 整 式 而 且 读 读 想 想 从课文中哪些句子可以看出那个人和阿 切尔都很善于动脑筋？找出那些句子读一读。 观察课文插图，你能说说阿切尔的动作 和神情吗？ 用别针刺孔撕开邮票的先生和发明家阿 切尔，你更喜欢谁？为什么？ 读 读 想 想 “英国邮政部门立即采用了这种机器 。”中“立即”一词可以换成什么词？通过这 个词你知道了什。</p><p>9、一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）zhn y jio shu h hun min y tng xisn y y ci wi xio sh din sho hu ng二、拼一拼，读一读，连一连。（5分）mi u x shn lo do z rn nn l唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 三、 我能照样子找朋友组词。（ 野 ）+（ 花 ）=( 野花 ) （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分）探（ ） 彩。</p><p>10、二年级语文下册第一单元知识归类班级 姓名 座号 一、看拼音写词语ji tu ln dn x shu min hu tn sh （解脱） （冷冻） （溪水） （棉花） （探视）yo dn y wi du shn wi b zhu qi （摇动） （野外） （躲闪） （未必） （追求）din min k co f sho qn ci rn xn （店面） （枯草） （发 烧） （青 菜） （荣 幸）zh s sh ji sn y h h。</p><p>11、菜单（一级）23三个儿子教学光碟设计内容制作建议一、全篇课文朗读23三个儿子三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”另一个妈妈什么也没说。那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。一桶水可重啦！水直摇晃，三个妈妈走走停停，胳膊都疼了，腰也酸了。这时，迎面。</p><p>12、24玩具柜台前的孩子教学光碟设计 菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读24 玩具柜台前的孩子“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜台前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！售货员阿姨问他：“谁带你来的？”“妈妈。”阿姨看看他身后并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿？”“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗？”男孩点点头，又专心地看起小汽车来。过了一会。</p><p>13、丑小鸭教学设计一、故事导入1、 同学们，老师知道你们都喜欢听故事，所以老师今天想要给大家讲一个童话故事，同学们想听吗？2、 师配音乐讲故事。3、 我想大家一定知道这个故事的名字吧！4、 师板书课题“丑小鸭”。二、学习生字同学们都已经预习了课文，就让我们一起字词大闯关吧！同学们有信心吗？第一关：篱笆 欺负1、（自由读）别看这一关只有两个词语,可是要读正确也是不容易的,同学们抓紧时间自己读一读吧!2、找生读2个。这组词语在读音上有一个共同的特点，哪位同学发现了？学生领读3、读生字的本音，回到词语，齐读词语。同学们太。</p><p>14、小学语文第四册20课要是你在野外迷了路教学光碟设计 菜单(一级)内容制作建议一、全篇课文朗读文字及配音 要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边， 地上的树影正指向北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就。</p><p>15、人教版小学语文二年级下册教学设计课题4.小鹿的玫瑰花第1课时总课时7备课人时间2011年2月23日教材分析这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引。</p><p>16、小学二年级下册语文分类复习题（共2面）1看拼音，写词语。xio x y hu zhu n shji h hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )sn y djun li fn nnn fn fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn i hun ro mo shn ynyu fnhun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n xi&#243。</p><p>17、人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）zhn y jio shu h hun min y tng xisn y y ci wi xio sh din sho hu ng二、拼一拼，读一读，连一连。（5分）mi u x shn lo do z rn nn l唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 三、 三、照样子加一加，组成新字，再组词。(（8分)才（ ）（ ） 古（ ）（ ） 余（ ）（ ） 采（ ）（ ）四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分。</p><p>18、学业水平阶段性诊断二年级语文一、我会读拼音，写词语。(16个知识点)sn y h hun d jun hu hungli fng zh zh yng gi hun ro二、我会比一比再组词。(12个知识点)令（ ） 躺 （ ） 密（ ）铃（ ） 躲 （ ） 蜜（ ）沙（ ） 干 （ ） 度（ ）纱（ ） 杆 （ ） 席 ( )三、我会选读音。在你认为正确的读音上画上。(10个知识点)1.空（kng kng）闲的时候，听听音乐（yu l）是一件快乐（yu l）的事。2.妈妈刚刚盛（sh&#232。</p>