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人教版小学科学五年级

彭必贤付进芝邹凤林1、种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念。彭必贤付进芝邹凤林1、种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念。过程与方法。

人教版小学科学五年级Tag内容描述:<p>1、1 五年级上册科学教案五年级上册科学教案 备课老师 彭必贤备课老师 彭必贤 付进芝付进芝 邹凤林邹凤林 1 1 种子发芽实验 一 种子发芽实验 一 教学目标教学目标 科学概念 种子发芽需要一定的条件 过程与方法 经历设计种子发芽实验的过程 用对比实验的方法观察 记录影 响种子发芽的条件 情感 态度 价值观 养成对实验观察的兴趣 教学重点教学重点 学习运用对比实验中控制某个条件的方法 研究影响种子发。</p><p>2、1 种子发芽需要一定的条件 种子发芽需要一定的条件 适宜的温度适宜的温度 充足的 充足的 水分水分 和适当的和适当的 空气空气 2 2 在种子发芽需要的条件中 在种子发芽需要的条件中 光光 温度温度 水水 三个条件适合我们进行实验研究 三个条件适合我们进行实验研究 3 3 种子发芽实验中 要用 种子发芽实验中 要用 放大镜放大镜 观察绿豆种子 测量它们的大小 再把它们画下来 并观察绿豆种子 测量它。</p><p>3、五年级上册科学教案备课老师:彭必贤 付进芝 邹凤林1、种子发芽实验(一) 【教学目标】 科学概念:种子发芽需要一定的条件。 过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观:养成对实验观察的兴趣 【教学重点】学习运用对比实验中控制某个。</p><p>4、小学科学五年级 沉与浮 单元过关考试试卷 姓名 班级 学号 一 填空题 20 分 1 物体的沉与浮与物体的 和 有关 还和 有关 2 体积大 重量轻的物体容易 体积小 重量重的物体容易 选填沉或浮 3 物体在水中排开水的体积叫做 4 物体在水中受到一个向上托的力 就是水的 5 浸入液体里的物体 同时受到 力和 力的作用 当 时 物体下沉 当 物体上浮 当 时 物体漂浮或悬浮 6 一金属块挂在弹簧秤。</p><p>5、五年级上册科学教案 1 种子发芽实验 一 教学目标 科学概念 种子发芽需要一定的条件 过程与方法 经历设计种子发芽实验的过程 用对比实验的方法观察 记录影响种子发芽的条件 情感 态度 价值观 养成对实验观察的兴趣。</p><p>6、学习资料收集于网络 仅供参考 1 种子发芽需要一定的条件 适宜的温度 充足的 水分 和适当的 空气 2 在种子发芽需要的条件中 光 温度 水 三个条件适合我们进行实验研究 3 种子发芽实验中 要用 放大镜 观察绿豆种子 测。</p><p>7、五年级科学概念 姓名 生物与环境 1 绿豆芽发芽实验中 实验组受光照 对照组用不透明物罩住 实验改变了的条件是 光 2 绿豆种子发芽需要的最基本条件有 水 空气 温度 3 绿豆种子生长需要的最基本条件有 水 空气 温度 阳光 土壤 4 做对比实验时 实验组与对照组往往只有一个条件不同 其他条件都相同 5 做种子发芽实验时 每个盒子可以放三粒种子 这样可以减少实验的偶然性 6 绿豆芽的根会朝着有水方。</p>
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