标签 > 人教版小学六年级上册品德与社会[编号:3423797]
人教版小学六年级上册品德与社会
但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便)。长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。人教版六年级品德与社会(上册)复习资料。1、(科技)推动着社会的进步和发展。例如电脑给我们和生活和工作带来了许多方便。教学设计。
人教版小学六年级上册品德与社会Tag内容描述:<p>1、小学六年级品德与社会(上册)知识点第一单元1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。2、我们要(崇尚科学,反对迷信和邪教)。3、我们要学会在公共场所兼顾他的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个有教养的人,一个讲。</p><p>2、人教版六年级品德与社会(上册)复习资料第一单元 【走向文明】1、(科技)推动着社会的进步和发展,不断改变着我们的生活。科技是一把(“双刃剑”), 例如电脑给我们和生活和工作带来了许多方便,但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害);农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。人们在享受科技成果的同时,发现它也会给我们带来许多新问题,如(电子垃圾、残留农药、废旧电池等)。2、请任意举出生活中的三种科技。</p><p>3、人教版小学六年级上册品德与社会我们手拉手教学设计姓名:徐留隆我们手拉手教学设计教学目标:1、通过搜集整理和分析相关资料,了解地球各国人民互相依存的关系,认识到世界各国人民只有通力合作,才能促进世界各国的共同发展,初步树立开放意识。2、借助世界各国各地区人们近距离交流,享受共同的物质和精神文明,关注共同事务等现实事例,体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响。3、使用各种生活实例,让小学生以小组合作的方式,明确“经济一体化”、“地球无国界”等现实发展状况。学生准备:1、调查:三代人对世界的认识。</p>