人教版小学六年级数

人教版小学六年级数Tag内容描述：<p>1、新课标六年级上册教案第一单元 位置教学目标：1在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。教学重点：能用数对表示物体的位置。教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。一、 导入1、 我们全班有53名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗？2、 学生各抒己见，讨论出用“第几列第几行”的方法来表述。二、 新授1、 教学例1（1） 如果老师用第二列第三行来表示同学的位置，那么你。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________1.数学六（上）确定位置教学反思回顾本节课，发现有以下几个特点：（一）努力切合学生的认知规律，认识抽象实践在设计教学时，整个环节密切联系，首先从现实的课堂情境导入，先让学生对位置有个立体的认识，进而抽象到平面图中（主题图）的位置，再上升到方格纸中位置，最后是回归到生活中的位置，整个环节是一个从直观到抽象的转化过程，正符合学生的认知发展规律。这样的设计能使学生对概念认识由浅入深，由易到难，建。</p><p>3、人教版小学l六年级数学下册周末练习试卷 无答案 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 填空题 每题3分 共计12分 1 想一想 填一填 2 填空 3 填空题 4 填空 二 基础题 每题6分 共42分 1 在 内填入合适的数 2 求最下列每组数的最大公约数。</p><p>4、人教版小学l六年级数学下册课后练习试题无答案 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 填空题 每题3分 共计12分 1 填空 2 填空 3 想一想 填一填 4 正确填空 二 基础题 每题6分 共42分 1 能简算的要简算 2 直接写出得数 3 解比例 4。</p><p>5、人教版小学l六年级数学下册课后练习试卷 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 填空题 每题3分 共计12分 1 单位换算 2 填空 3 填空 4 填空 二 基础题 每题6分 共42分 1 按要求完成 2 直接写得数 3 x与y成正比例关系 根据条件完成下。</p><p>6、人教版小学l六年级数学下册课后考试试卷大全 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 填空题 每题3分 共计12分 1 填空 2 填空 3 选择题 4 填空 二 基础题 每题6分 共42分 1 反复比较 慎重选择 把正确答案的序号填在括号里 2 解比例 3。</p><p>7、人教版小学l六年级数学下册课后练习套卷 班级 姓名 学号 试卷60分钟 满分为100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分 同学们 一个学期过去了 你一定长进不少 让我们好好检验一下自己吧 一 填空题 每题3分 共计12分 1 填空 2 填空 3 填空 4 填空 二 基础题 每题6分 共42分 1 口算 2 判断 对的打 错的打 3 选择 4 列式计算 5 操作题 6。</p><p>8、2015年小学数学六年级下册数学练习题_(含答案)工程问题 1一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？ 解： 由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）29/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作。</p>