人教版小学美术六年级下册

人教版小学美术六年级下册Tag内容描述：<p>1、连一连相对应的图片和文字 1 23 4 1 23 4 A.小明高兴地回家了。 B.星期六下午小明在郊外跳绳。 C.小明吃惊的发现小树断了。 D.小明灵机一动用手中的跳绳绑住断了的小树 。 连环画： 连环画（俗称“小人书”）是图文并茂、 通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式，是通 过文学语言与多幅连环画面，互相依附 ，互相补充，密切配合来塑造形象，叙 述故事或事件发生、发展过程的一门独 立的综合性艺术。 连环画的特点： 1、故事性强、图文并茂、通俗易懂 2、画面内容和形象具有连续性 丰 子 恺 丁 聪 父与子 卜劳恩（德国） 朱德庸（台湾） 学习要求：。</p><p>2、请同学们看一看 、想一想这是什 么？ 它应该在什么地 方？ 一块巨石漂浮 在蓝色的天空中 ，飞越大海，这 是一幕多么神奇 的景观！ 比利牛斯山之城（油画 ） 马格利特（比利时） 在这幅 作品中你 都看到了 哪些事物 ？你认为 这些事物 之间有联 系吗？ 记忆的永恒 （油画） 马格利特（比利时） 你想到了吗？ 你想到了吗？ 奇思妙想的画 水杯 你有什么奇思妙想？ 关于一个水杯 水杯游泳池 1.先画个普通的物体出来 比如： 杯子、花、西瓜等 2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加， 比如你想让它变成什么?或者说有什么 奇特的作用？ 总之越奇特。</p><p>3、教学目标 1.知识：学会运用绘画形式表现自己的想法 ，培养他们的创造性，增强学生的生活情 趣。 2.技能：学习用绘画表现自编故事的形式特 点，通过创作画，使学生进一步掌握人物 动作的画法。 3.情感：通过画自编故事，使学生从生活中 体会真、善 、美。 故事画的创作步骤 选材构思 文字表现 构图 深入表现和着色 构思要从一天中发生的有意义的、使自己 感受深的事情中去选材、构思，设计出文 字与画面的结合方法。 选材、构思设计以后，还要按照整体与文 字的安排，进行书写文字制作，注意字迹 要工整，文字部分要简练，安排在画面的 位。</p><p>4、人教版美术教案第十二册（全册）目录：1、明与暗 2、寻找美的踪迹 3、泥浮雕 4、画扇面 5 、我设计的服装 6、图文并茂 7、奇思妙想 8、世界奥林匹克日 9、二十年后的学校 10、我们即将毕业11、电脑美术 12、我国古代建筑艺术 课 题 明与暗 教材分析：本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照射下，会产生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来，就能表现具有立体感的物体。课 时 2课时学习领域 造型.表现教学目标 1知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2。</p><p>5、第一课件网 www.1kejian.com羀芄薃薁袆芃节螆螂莂莅蕿肁莁蒇螄羇莀蕿薇羃莀荿袃衿羆蒁蚅螅羅薄袁肃羄芃蚄罿羄莆衿袅肃蒈蚂螁肂薀蒅肀肁芀蚀肆肀蒂蒃羂聿薄蝿袈肈芄薁螄肈莆螇肂肇葿薀羈膆薁螅袄膅芁薈螀膄莃螃蚆膃薅薆肅膂芅袂羁膂莇蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂艿节蒆羇芈莄蚁袃芇蒆蒄衿芆芆虿螅芆莈薂肄芅蒀螈羀芄薃薁袆芃节螆螂莂莅蕿肁莁蒇螄羇莀蕿薇羃莀荿袃衿羆蒁蚅螅羅薄袁肃羄芃蚄罿羄莆衿袅肃蒈蚂螁肂薀蒅肀肁芀蚀肆肀蒂蒃羂聿薄蝿袈肈芄薁螄肈莆螇肂肇葿薀羈膆薁螅袄膅芁薈螀膄莃螃蚆膃薅薆肅膂芅袂羁膂莇蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂艿节蒆羇。</p><p>6、请同学们看一看、想一想这是什么？ 它应该在什么地方？,一块巨石漂浮在蓝色的天空中，飞越大海，这是一幕多么神奇的景观！,比利牛斯山之城（油画） 马格利特（比利时）,在这幅作品中你都看到了哪些事物？你认为这些事物之间有联系吗？,记忆的永恒 （油画） 马格利特（比利时）,你想到了吗？,你想到了吗？,奇思妙想的画,水杯,你有什么奇思妙想？,关于一个水杯,水杯游泳池,1.先画个普通的物体出来 比如： 杯子、花、西瓜等,2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加， 比如你想让它变成什么?或者说有什么 奇特的作用？ 总之越奇特越有趣,看出上面。</p><p>7、欢迎进入“奇思妙想“的世界,你能想出多少关于手的奇思妙想？,艺术家们关于手的奇思妙想,奇思妙想的设计给我们的 生活增添了很多乐趣！,奇思妙想 让广告夺人眼目,1.选定一个普通的物体去联想,如何进行奇思妙想创作呢？,2.通过你的联想、想象。</p><p>8、欢迎进入“奇思妙想“的世界,你能想出多少关于手的奇思妙想？,艺术家们关于手的奇思妙想,奇思妙想的设计给我们的 生活增添了很多乐趣！,奇思妙想 让广告夺人眼目,1.选定一个普通的物体去联想,如何进行奇思妙想创作呢？,2.通过你的联想、想象。</p><p>9、课前活动,想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。 -爱因斯坦 没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。 -牛顿 想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！ -被誉为创造学之父的奥斯本 想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 -古希腊的亚里士多德,达利： 西班牙人，20世纪最有代表性的画家之一。他是一位具有卓越天才和想象力的画家。他不仅被世人认为是超现实画派的代表性人物，他一生的艺术创作更是与二十世纪的社会变动紧紧相扣。他独特的行事风格一直是世人。</p><p>10、奇思妙想喜羊羊主题曲,手的奇思妙想,有关和平的公益广告,人教版美术六年级下册,奇思妙想,走进奇妙屋,树 屋,修剪奇特的 园艺花草,旋转门,电话亭,各式包包,奇特的凳子,车身广告画,说说你的感受,观看奇思妙想 播放视频,看了这些奇特的画面，我们不得不佩服作者的想象力，作品中妙趣横生的创意，给我们惊喜，给我们美的享受，奇思妙想没有太多固定的想法，关键要有与众不同的想法。 好多同学手都有点按捺不住了，下面我们将课前准备的废旧材料、纸张拿出来，一起进入奇思妙想训练营吧！,创作要求：,1.想法奇妙，有趣 2.表现手法恰当,展示柜,展。</p><p>11、我国古代建筑艺术,黄壁庄学校 李 华,世界三大建筑体系： 中国建筑 欧洲建筑 伊斯兰建筑,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.co。</p><p>12、第三课 泥浮雕课 时 2课 时学习领域 手工制作教材分析：本课是造型、表现领域。本课根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法，塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象，并通过小小的泥浮雕来了解祖国民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法，培养学生的动手能力，造型能力和创造力。教学目标 1、知识：了解浮雕的概念和分类2、技能：学习用陶泥制作一个浮雕作品。3、情感：培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。教学重。</p><p>13、奇思妙想 倾斜的房子 树屋 修剪奇特的园艺花草 旋转门 电话亭 返回首页 奇思妙想可以让环境变得更美好 各式包包 奇特的凳子 特色餐具 废物利用 水杯 关于一个水杯 你有什么奇思妙想 水杯游泳池 看出上面这些作品是怎。</p><p>14、第11课 电脑美术 教学目标 1 知识 让学生在上节课的基础上进一步熟练 画图 工具的使用 设计制作一幅电脑小报作品 并通过小组合作的方式组合成为电子报刊 2 技能 本课是将艺术的神奇借助于网络来表现 有助于学生对信息的接收和强化 学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官 达到了声色俱备 视听相联的求知新境界 3 情感 引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣 教学重难点 1 感受电脑美。</p>