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人教版小学美术四年级上册色彩的冷与暖

色彩的冷与暖。色 彩的冷与暖。三 间 色。三 间 色。冷 色。暖 色。对 比 色。对 比 色。在原色和原色之间调配出来的颜色叫做三间色。能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩。艺术实践 造型。要求造型生动。会觉得凉爽、冰冷 当看到红色时。红──暖色。橙、橙黄、粉红 蓝──冷色。紫、深蓝、白、黑。要求造型。人教新课标四年级美术上册。

人教版小学美术四年级上册色彩的冷与暖Tag内容描述:<p>1、色彩的冷与暖,人教版小学美术四年级上册第一课,“冬天雪后,似乎空气都被冻住了,叽叽喳喳的鸟儿也回到了南方。仅有的麻雀也都不敢出窝了。街头,人们穿上了厚厚的棉衣,但一阵风吹过,又吹透了衣服,不禁颤抖起来。” 请问:如果是你们遇到这种情况,你会选择哪间房子进去并且试说理由?,不同的颜色可以使人产生不同的心理感受,这组画面带给你什么样的感受? 2.画面包含了哪几种颜色?,由蓝、绿、紫这类色彩构成的色调我们称为冷色调,1.这组画面带给你什么样的感受? 2.画面包含了哪几种颜色?,由红、黄、橙这类色彩构成的色调我们称为暖。</p><p>2、色 彩的冷与暖,三 原 色,三 间 色,冷 色,暖 色,对 比 色,三原色,三 间 色,在原色和原色之间调配出来的颜色叫做三间色。,能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩,能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩,暖色,冷色,对 比 色,常见的对比色有,艺术实践 造型: 海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。 色彩: 选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配,要求装饰效果强。,艺术实践 造型: 海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。 色彩: 选择自。</p><p>3、色彩的冷与暖,谈谈的你的感受,看到蓝色时,会联想到蓝天、大海,会觉得凉爽、冰冷 当看到红色时,会联想到太阳、火焰,会觉得热辣辣或者暖洋洋的。,红暖色:橙、橙黄、粉红 蓝冷色:紫、深蓝、白、黑,布置作业:画一幅表现冷或暖感觉的作品。 作业要求:可选用拼贴或绘画的形式来表现;内容可以是具象的,也可是抽象的;造型不必太复杂,主要在色彩的搭配上。</p><p>4、色彩的冷与暖,三 原 色,三 间 色,冷 色,暖 色,对 比 色,三原色,三 间 色,在原色和原色之间调配出来的颜色叫做三间色。,能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩,能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩,暖色,冷色,对 比 色,常见的对比色有,艺术实践 造型: 海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。 色彩: 选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配,要求装饰效果强。,艺术实践 造型: 海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。 色彩: 选择自己。</p><p>5、色彩的,冷,与,暖,人教新课标四年级美术上册,色彩,有彩色,无彩色,(黑、白、灰),这幅给你什么感觉?,这幅给你什么感觉?,这两幅图为什么给人不同的感觉?,色相环1,黄绿,黄,黄橙,橙,红橙,红,红紫,紫,蓝紫,蓝,蓝绿,绿,色相环2,冷暖概念:,色彩的冷暖是人们长期经验总结,我们把偏红偏黄的颜色称为暖色。把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。,原色:,红,黄,蓝,间色,=另两原色,绿,=黄+蓝,紫,=红+蓝,橙,=黄+红,同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同,同样的画面,不同的冷暖色调,感觉也截然不同,冷暖相间的画面,红绿门神,作业,内容: 用不同的色彩组合,填涂。</p><p>6、色彩的,冷,与,暖,人教新课标四年级美术上册,色彩,有彩色,无彩色,(黑、白、灰),这幅给你什么感觉?,这幅给你什么感觉?,这两幅图为什么给人不同的感觉?,色相环1,黄绿,黄,黄橙,橙,红橙,红,红紫,紫,蓝紫,蓝,蓝绿,绿,色相环2,冷暖概念:,色彩的冷暖是人们长期经验总结,我们把偏红偏黄的颜色称为暖色。把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。,原色:,红,黄,蓝,间色,=另两原色,绿,=黄+蓝。</p>
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