人教版小学三年级美术
轴对称 点对称 • 中心线两边或中心点周围的图形、色彩 相同。人教版小学三年级美术下册全册教案。(一)主要内容及教材重点、难点。人教版三年级美术教案 人教版小学美术三年级下册全册教案。一、全册教学理念目标。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理。教学目标。教学目标。教学工具、材料。三年级美术教学设计。
人教版小学三年级美术Tag内容描述:<p>1、彩色玻璃窗学习目标:1、能够收集各种图案的彩色玻璃纸及画报纸(彩色)。2、充分展开想象,利用对称的方法剪出各种形状的窗户。3、能用彩色玻璃纸巧妙的拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。重点:利用对称的方法剪出各种形状的窗户。能用彩色玻璃纸巧妙的拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。难点:用对称的方法剪出各种形状的窗户。教学过程:导入:师:我听说咱班同学的眼睛都特别漂亮,我看看,真漂亮像星星一样,接下来你可要瞪大双眼了,因为我给大家带来一段特别美的短片,准备好了么?播放短片“短片中的窗子跟平时见到窗子有什么不一样?”生1生2回答。</p><p>2、轴对称 点对称 中心线两边或中心点周围的图形、色彩 相同,就称为对称。 中心线两边的图形、色彩虽不相同,但 在视觉上有平衡感,就称为均衡。 12 3 4 6 5 考一考:请你判断哪是对称哪是均衡? 用绘画的形式表现 生活周围对称或者均 衡形式的作品.。</p><p>3、家乡的桥和塔家乡的桥和塔 直线勾勒桥基线(注意角度变化 ) 弧线刻画桥身(注意高度差异) 短线确定桥面宽度 画出整个桥面 完成桥洞设计 着色(注意桥面、桥身、桥洞 色彩差异) 弧线表现桥栏 完成整座桥的绘制 桥的形状、角度变化桥的形状、角度变化 圆拱桥圆拱桥 仿照苏州宝带桥设计的新桥仿照苏州宝带桥设计的新桥 正面描绘的圆弧形桥 版画中的桥版画中的桥 作业要求: 通过大胆想象设计家乡的桥与塔。 构图饱满,色彩丰富。。</p><p>4、精选人教版小学美术三年级下册全册教案第一课 水墨游戏认知目标:认识中国画的工具材料,感受水墨画笔、墨、纸的特点。能力目标:在自主探究的学习活动中,能学会控制水分,并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨色。 情感目标:通过欣赏及表现,使学生感受中国传统文化的独特魅力,激发学生的民族自豪感。 教学重点:在自主探究的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化,感受水墨画独特的魅力。 教学难点:大胆尝试水墨画的多种表现方法,体验创造乐趣。教学准备:教师准备:水墨动画片功夫熊猫,课前收集数幅水墨画家的作品及优秀的儿童水墨。</p><p>5、人教版小学三年级美术下册全册教案全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点。主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;。</p><p>6、人教版三年级美术教案 人教版小学美术三年级下册全册教案三年级美术全套教案一、全册教学理念目标:(一)造型表现初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。(二)设计应用学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。(三)欣赏评述观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。(四)综。</p><p>7、小学三年级美术下册教案 课题 水墨游戏教学目标:1、尝试使用中国画的工具,材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。3、培养学生热爱民族传统艺术。教学重点:1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。教学难点:1、工具的使用。2、用笔、用墨的训练。教学工具、材料:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。课件课时:1课时教学过程:一、教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。1、出示一幅中国画,并结合课本插图小鸡图引导学生进行欣赏。2、什么是中国画?并出示课题“水墨游戏”。。</p><p>8、鹿寨小学,两艘漂亮小小船,,不走水上走路上,,风吹雨打都不怕,天天送我上学去。,鹿寨小学,有趣的鞋,鹿寨小学,人类最初的鞋,鹿寨小学,草鞋从原始人类到现在一直穿着,鹿寨小学,不同年代的鞋,秦朝,鹿寨小学,汉朝,鹿寨小学,唐朝,鹿寨小学,元朝,鹿寨小学,明朝,鹿寨小学,清朝,鹿寨小学,不同季节的鞋子,鹿寨小学,不同民族的鞋子,鹿寨小学,不同功能的鞋子,鹿寨小学,奇特的鞋子真不少,鹿寨小学,鹿寨小学,鹿寨小学,鹿寨小学,鹿寨小学,鹿寨小学,鞋子的组成部位,鞋面 鞋舌 鞋帮 鞋跟 鞋底,鹿寨小学,植物手工制作鞋子,鹿寨小学,其他同学的作品,鹿寨小学。</p><p>9、学年度第一学期三年级美术教学设计教 者: 学年度第一学期三年级美术教学计划一、教学指导思想确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系,着力培养学生审美情趣。注重联系学生生活实际;注重民族性、时代性;注重思想性、知识性、实用性、趣味性融为一体二、教材分析全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系,如:色彩系列的魔幻的颜色,万花筒;泥塑系列的新颖的电脑;欣赏系列的迷人的动画片,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从主题选择。</p><p>10、16二十二世纪的建筑教学目标1、通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。 2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作出富个性特点和形式新颖的建筑。教学重点:二十二世纪的建筑的形状 教学难点:二十二世纪的建筑的形状 ,启发想象教具准务: 彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子教学过程: 一、欣赏科幻片段(让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。 学生讨论、交流、发言 师:二十二世纪人们在各星球之间,自由地来往,人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作,那么。</p><p>11、小学美术课三年级教学设计一、“黄金分割”是一种由古希腊人发明的几何学公式,遵循这一规则的构图形式被认为是“和谐”的,许多画家/艺术家“黄金分割”是他们在创作中必须深入领会的一种指导方针,摄影师也不例外。 原理:0.7:1 二、三分法则 “三分法则”实际上仅仅是“黄金分割”的简化版,其基本目的就是避免对称式构图,对称式构图通常把被摄物置于画面中央,这往往显得呆板。在图中,可以看到与“黄金分割”相关的有四个点,用“十”字线标示。用“三分法则”来避免对称在使用中有两种基本方法,第一种:我们可以把画面划分成分别。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________人教版小学三年级美术教案(第五册)全册教材分析:(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性。</p><p>13、魔幻的颜色 教学目标: 1.认识三原色。 2.观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色) 3.能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。 教学重难点: 1.能否用三原色调出三个。</p><p>14、1,平平稳稳,2,3,4,5,6,7,8,9,对称,中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同,就称为对称。,10,轴对称,11,点对称,12,在我们生活中那些物体是对称的?,13,欣赏,14,15,16,17,18,19,20,21,22,均衡,中心线两边的图形、色彩虽不相同,但在视觉上有。</p>