人教版小学三年级美术下册

人教版小学三年级美术下册Tag内容描述：<p>1、轴对称 点对称 中心线两边或中心点周围的图形、色彩 相同，就称为对称。 中心线两边的图形、色彩虽不相同，但 在视觉上有平衡感，就称为均衡。 12 3 4 6 5 考一考：请你判断哪是对称哪是均衡？ 用绘画的形式表现 生活周围对称或者均 衡形式的作品.。</p><p>2、义务教育教科书美术 三年级下册 第13课 1 认识工具 试一试 说一说 看一看 找一找 画一画 评一评 2 3 4 文房四宝 其他用具 游戏探秘一 蘸上墨汁随意地画，大胆地画 游戏探秘一 游戏探秘一 你有什么发现？ 浅 深 墨色的深浅变化和水有关，水多墨少墨色就越淡。反之墨色就越浓 游戏探秘一 游戏探秘一 墨色要富有变化，产生了墨分五色的说法，唐张彦远 历代名画记曰：“运墨而五色具。”五色，即焦、浓、重、淡 、清。 再接再励 试着调出不同的墨色 画家作品 你的作品和画家 的作品比较，缺少了 什么？ 看一看 找一找 看一看 找一找 找一找，。</p><p>3、感受声音感受声音 听到下面几种声音， 你的脑海中会出现什 么画面？有什么感觉 ？ 爆炸 噪音 鼓掌 雷声 刹车下雨钢琴 二胡 风声 清 脆 的 感 觉 明快的音乐 轻柔优美的音乐线条明快流畅 激昂的音乐线条跳跃 把平时听到印象最深 刻的声音，用画笔表现 出来。 评价标准： 色彩和谐能表达不同音乐气氛。 点线面创意运用。 构图饱满。 谢谢！谢谢！。</p><p>4、新人教版小学三年级美术下册教案目 录第1课 水墨游戏2第2课 重重复复4第3课 曲曲直直7第4课 平平稳稳9第5课 感受音乐11第6课 多彩的梦13第7课 变幻无穷的形象15第8课 未来的建筑17第9课 难忘的朋友20第10课 快乐的节日22第11课 动物的花衣裳24第12课 多彩的窗户26第13课 彩线贴画28第14课 立体的画面32第15课 我们班级的标志35第16课 家乡的桥和塔37第17课 会“演戏”的玩具39第18课 电脑美术“喷笔”画画41第19课 保护珍稀野生动物43第20课 认识图形标志4548第1课 水墨游戏学习目标：1、尝试使用中国画的工具，材料。2、认识墨的焦、浓、。</p><p>5、平浪董明珠希望小学都匀市平浪完小美术教案用纸第1课、家乡的桥教材分析没有记忆，人的一切心理发展、一切智慧活动都是不可能的。学生虽然词语记忆在不断发展，可是仍以形象记忆为主，本课主要是依靠记忆形象来学习画桥，锻炼和发展学生的记忆能力，因此指导重点应放在激发有意识记忆的积极性上，并经过思考以后能进行创造性表现。通过对桥的描绘、塑造等活动，激发学生热爱家乡之情。重点、难点重点：启发观察记忆重点，激发记忆的积极性。难点：经过记忆思考后的创造性表现。教学目标1.了解有关桥的相关文化，欣赏桥的美丽。2.了解桥的。</p><p>6、三年级美术备课 鹿洪葛课题水墨游戏课时第一课时（教学内容、教学三维目标、教学重难点、教学方法、教具准备）教学内容：人教版小学美术三年级下册第一课教学目标：1、尝试使用中国画地工具,材料.2、认识墨地焦、浓、重、淡、清.3、培养学生热爱民族传统艺术.教学重点：1、认识、掌握工具材料地使用.2、焦、浓、重、淡、清地画法.教学难点：1、工具地使用.2、用笔、用墨地训练.教学工具、材料：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水地瓶子等.课件教学环节教 学 过 程二 次 备 课教学过程教学过程一、引导阶段同学们好,你们在家喜欢看电视吗。</p><p>7、人教版小学三年级美术下册教案1 水墨游戏 教学目标学习传统笔墨技法知识，及在造型中表现的艺术情趣，提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功。教学重点：笔墨造型中的笔情墨趣教学难点：用笔用墨的方法和效果教具：国画工具、示范用纸等教学过程：一、组织教学检查学生工具，集中学生注意力。二、讲授新课：（一）导入：现在生宣纸上，用大笔以浓淡不同，相互重叠渗化的点线面笔墨，信手表现几种不同的造型。以无声的语言，加上笔随意转的举动 ，把学生引入微妙的遐想和情思，趁机提问，老师用什么工具材料画出来的？你们画过这种画吗？。</p><p>8、精选人教版小学美术三年级下册全册教案第一课 水墨游戏认知目标：认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。能力目标：在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨色。 情感目标：通过欣赏及表现，使学生感受中国传统文化的独特魅力，激发学生的民族自豪感。 教学重点：在自主探究的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化，感受水墨画独特的魅力。 教学难点：大胆尝试水墨画的多种表现方法，体验创造乐趣。教学准备：教师准备：水墨动画片功夫熊猫，课前收集数幅水墨画家的作品及优秀的儿童水墨。</p><p>9、教学内容课题一：水墨游戏教学目标知识目标认识墨的焦、浓、重、淡、清。能力目标尝试使用中国画的工具，材料。情感目标培养学生热爱民族传统艺术。教学重点1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。教学难点1、工具的使用。2、用笔、用墨的训练。教学媒体多媒体课件 教学过程：1、教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。2、出示一幅中国画，并结合课本插图小鸡图引导学生进行欣赏。展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题“水墨游戏”。3、教师边实践边介绍中国画的工具材料。（1。</p><p>10、漳州市丰乐小学三年级美术科教案执教者：林毅梅1、我们的社区教学目标： 观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。幢、培养学生细致的观察力及美的表现能力培养、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点：重点：了解社区的人物活和景色，并画下来。难点：能独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备：彩色笔色笔挂图 社区风景照片 教学过程：一、导入 师：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们。</p><p>11、水墨游戏教学设计教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：认识、尝试工具材料的使用。教学难点：了解、尝试不同的笔法与墨色。教学准备：毛笔、墨汁、宣纸、笔洗、垫布或旧报纸、调色盘等。教学过程：一、导入师：在上课之前，我们一起来欣赏一段视频，仔细观察，墨在水中产生了什么变化？生回答。师：笔墨真的很神奇，在我们的手中又能有哪些奇妙的变化呢？这节课我们一起来学习水墨游戏。2、 新授1、认一。</p><p>12、我们的节日教案教学目的：培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。3.了解六一的特殊意义，感受节日的快乐，体会家人和社会各界对儿童的关怀。教学重点：引导学生构思、想象、构图及人物造型的表现。教学难点：构思、构图新颖、独特，能充分体现节日的欢乐情景。课前准备：(1)制作多媒体教学课件，整理以前的学生作品，(2)了解关于节日的风俗习惯，收集图文信息及剪刀、胶水、废旧综合材料等。教学过程：一、组织教学创设快乐的气氛：1、（展示课题）看这里-认识的同学大声读：我们的节日。认。</p><p>13、人教版新课标小学美术三年级下册全册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点。主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的。</p><p>14、小学2018 2019学年度 三年级 第二学期 美术测试 班级 姓名 学号 分数 一 选择题 10分 1 画水墨画我们该准备的材料有 多选 A 墨汁 B 宣纸 C 毛笔 D 国画颜料 2 火红的颜色会让你联想到什么声音 单选 A 小鸟清脆的声 B 流水哗啦啦的声音 C 火爆的迪斯科音乐 D 舒服优雅的音乐 二 创意题 10分 试一试 展开自己的联想 用彩笔或油画棒设计自己的名字 看看你的创意会不。</p>