人教版小学三年级上

人教版小学三年级上Tag内容描述：<p>1、29、掌声 愿 姿 势 投 况 吞 烈 绪 述 普 通 鼓 励 症 疾 犹豫 忧郁 骤然间 镇定情绪 落下残疾 小儿麻痹症 小儿麻痹症是儿童时期较为常见的一种 传染病。多见于15岁小儿，常发生在夏秋 季。临床以发热，伴有咳嗽、咽痛、多汗或 有呕吐、腹泻、腹痛、全身肌肉疼痛，继而 出现肢体萎软，肌肉弛缓和萎缩为其特征。 早期属温病范畴，后期则属于轻脚瘟、萎症 、小儿中风等病症。西医称之为脊髓灰质炎 。 她很文静，总是默默地 坐在教室的一角。上课前， 她早早地就来到教室，下课 后，她又总是最后一个离开 。 轮到英子的时候，全 班同学的目光。</p><p>2、人教版小学语文三年级上册掌声教学设计教材简析：这是一篇让人感动的文章，生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在两次掌声的激励下，她鼓起勇气变得乐观开朗，使她以后能自信地面对生活的故事，告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候；要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。文章主要通过人物的动作、神态描写，让我们看到英子思绪的变化以及内心的感动。教学时，应抓住重点词句，理解两次掌声的内涵，感受文章蕴涵的丰富情感。教学目标：1、能读准、写对本课的13个生。</p><p>3、新人教版小学语文三年级上册掌声教学设计【教学目标】1.正确认读并规范书写本课10个一类字，认读11个二类字，读准“落下了残疾、骤然间”等生词。2.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读描写两次掌声的句子，感受全班同学对小英的爱。3.能够找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解“骤然间”、“热烈、持久”、“更热烈”等词语的意思，理解两次掌声的含义。4. 抓住关键词语对比阅读，感受掌声前后小英的变化，感悟掌声的作用。【教学重难点】找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解 “热烈、持久”、“更热烈”等词语的意思，学会联。</p><p>4、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！三年级数学上册第三单元检测题【内容：四边形】_________小学 _________班姓名___________ 成绩________一、认真读题，谨慎填空。（20分）1、封闭图形一周的长度，就是这个图形的( )。2、长方形和正方形都有( )条边，( )个角。3、一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。4、边长4分米的正方形相框，它的周长是( )。5、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）（24分）1、下面三个图形中，（ ）不。</p><p>5、2011-2012年第一学期三年级数学教学计划一、情况分析：（一）班级情况分析：这一届三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件.（二）教材分析： 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。这。</p><p>6、人教版新课标三年级上册教案第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 毫米教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学难点培养学生的估测方法。教学过程一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然后把估测的结果填入下表？估。</p><p>7、人教版小学三年级上册语文科第一单元测试题（时间：60 分钟 卷面分：5分 等级 ）fndtinpxyu x一、看拼音，端端正正写词语。（17分）nor（y bn zhng jnzibin kn qu w 二、形近字组词。（8分）瓣（ ） 钓（ ） 耍（ ） 戴（ ）辫（ ） 钩（ ）。</p><p>8、Unit 5 Lets Eat第五课时教学设计课题：Unit 5 Lets Eat 重点：单词：water, milk, juice, Coke, coffee, tea. 难点：饮料句称的区别；Lets do 内容的理解和动作的模仿。教具准备l教师准备 water， milk，juice，Coke， coffee， tea的实物、图片、单词卡片。2教师准备Lets do的动作图卡、 A部分单词的词卡和图卡。3学生准备water，milk，juice，Coke，coffee，tea的实物。教学过程1热身复习（ Warmup Revision）（1）日常口语会话活动。（2）教师播放歌曲“Lets have a picnic today”，学生一起拍手演唱。（3）游戏：找一找，拍一拍教师。</p><p>9、人教版(新)小学数学三年级(上)第三单元测试卷第三单元测试卷一、填空。1. 常见的质量单位有：克 、（ ）、（ ）。 2. 常见的长度单位有：（ ）、（ ）、分米 、（ ）、（ ）。3一袋大米重200千克,（ ）袋大米重1 吨。 4填上合适的数。8000米=（ ）千米 5000 千克=（ ）吨70毫米=（ ）厘米 90 厘米=（ ）分米50分米=（ ）米 3000克=（ ）千克4米=（ ）厘米 7分米=（ ）毫米18 毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米600千克+1400千克=（ ）吨4米35 分米=（ ）分米1400米400米=（ ）千米5圈一圈。一只 重（ 1吨 15千克 500克。</p><p>10、六十铺中小学教育网 上万资源免费无限制下载 分站 姓名 学号 一 填空题 1 在90后面添 个0是90万 添 个0是9亿 2 和1000000相邻的两个数是 和 3 500005005这个数 在左边的5表示 中间的5表示 右边的5表示 4 57925680这。</p><p>11、金色的草地 教学目标 1 理解课文的第三 四自然段的内容 重点了解蒲公英一天的变化 理解 草地为什么会变色 2 有感情地朗读课文 体会作者的感情 感受蒲公英的有趣 感受大自然给我们生活带来的乐趣 3 积累好词好句 朗读。</p><p>12、分数的简单应用 分数的初步认识 越秀区雅荷塘小学梁陨嘉 12包 把12包饼干看成一个整体 把它平均分成3份 21包 把21包饼干看成一个整体 把它平均分成3份 12包 21包 填一填 2 把这些圆片看成一个整体 平均分成 份 取其。</p><p>13、长方形和正方形的认识 枣阳市鹿头镇吉河小学马英 新人教版三年级上册 猜一猜长方形 正方形的边和角有哪些特点 你能想办法验证吗 量一量折一折比一比 合作探究 1 试一试 用手中的工具和材料来验证你的猜想 并做好记录。</p><p>14、人教版小学三年级上学期英语期末模拟试卷A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 补全对话 共2题 共10分 1 5分 试从所给出的句子中选出合适的完成对话 A I need a new dress B How are you C You can have my money D Are you busy now E Would you l。</p><p>15、人教版小学三年级上学期英语期末模拟试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 补全对话 共2题 共10分 1 5分 补全对话 A How can I get there B Thanks a lot C Is there a bookstore near here D Where is it E Can you help me。</p><p>16、第一单元 主题是 多彩的生活 第一课 我们的民族小学 1 形近字区别 坪 草坪 苹 苹果 粗 粗心 祖 祖国 组 小组 姐 姐妹 2 同音字区别 戴与带 戴特指贴身物品 如戴红领巾 围巾 眼镜 手套等 而其他东西用 带 如带书包 伞等 还指一些长条的东西 戴 爱戴 戴红领巾 带 带领 腰带 3 反义词与近义词 反义 粗 细 尾 首 热闹 安静 古老 现代 洁白 乌黑 近义 安静 宁静 敬爱 尊敬。</p><p>17、小学数学三年级上第8 9 10单元测试题 填一填 第9题7分 其余每各空1分 共39分 1 写出下面的分数 四分之一 七分之六 2 左图是一块长方形纸板 把它平均分成 份 这样的5份是这个长方形的 读作 3 图中涂色部分用分数表示是 读作 在这个分数中 分母是 分子是 4 5 把一张长方形纸对折2次 再打开 这张纸被平均分成了 份 每份是它的 分之一 写作 这样的3份是它的 6 根据题意 用 一。</p>