人教版小学三年级数学

人教版小学三年级数学Tag内容描述：<p>1、人教版2019年小学三年级数学下册期中期末试卷各一份小学三年级数学下册期中试卷一、填空。（22分）1、小丽面向北方，她的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方 。2、一个数除以7，商和余数都是5，这个数是（ ）。3、2012年是（ ）年，全年有（ ）天，2月份有（ ）天。4、平年有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。5、2982的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。6、下午5时用24时计时法表示是（ ），15时用普通计时法表示是（ ）。7、电影3:20开演，经过1小时55分结束，结束时间是（ ）。8、3年=（ ）月 32个月=。</p><p>2、除法的估算 一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册 P16 除法的估算。 二、教学准备：课件 三、教学目标与策略选择 1、 目标确定 学情分析： 本课是在学生已经学习了“近似数”“加减法估算”“因数是一位数的乘法估算”的基 础上进行教学的。但它与“加、减、乘法估算”又有所不同，后者一般都运用“四舍五入” （学生有所感悟）法取出近似数再计算，而除法的估算要根据除数来选择被除数的近似数， 不一定用“四舍五入”法，所以教学中，我们要引导学生紧紧抓住估算的本质轻松地算，合 理地算。 教学目标： 经历估。</p><p>3、人教版2019年小学三年级数学下册期末考试试卷二一、想一想，填一填。（25分）1、2500平方厘米=（ ）平方分米 48时=（ ）日7平方千米=（ ）公顷 20公顷=（ ）平方米2、小芳身高1米34厘米，写成小数是（ ）米，这个小数读作（ ）。3、2012年全年有（ ）天，2013年全年有（ ）天。4、上下对照，用不同的计时法填一填。24时计时法： （ ） 19：00 （ ） 12：08普通计时法： 晚上11：30 （ ） 凌晨5：25 （ ）5、课外活动小组14：30开始活动，活动进行了80分钟，活动结束时间是（ ）。=（ ）个6、如果8=245，那么=（ ）。7、。</p><p>4、关于小学三年级学生数学学习情况调查 报告 本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问 卷调查、数据统计、分析研究，发现造成三年级小学生数 学中存在的问题及产生问题的根源，对今后数学学科潜能 生的帮扶策略研究有很大的指导意义。 现把调查情况报告 如下。 (一)调查内容 调查问卷 13 道题目 (二)调查方法 调查方式是问卷调查形式以班级为单位抽 19 名学生进 行不记名问卷调查。 (三)调查对象 本次调查对象是 XX 镇中心小学三年级部分学生 19 人 共 27 人。 (四)调查步骤 10 月 12 日问卷调查 10 月 13 日统计、分析调查结果 10 。</p><p>5、动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况 参加唱歌的 参加跳舞的 问一共有多少种动物参加了活动？ 6种 7种 动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况 参加唱歌的 参加跳舞的 动物聚会上各种动物报名参加唱歌和跳舞情况 参加唱歌的 参加跳舞的 参加唱歌的参加跳舞的 3、中间部分表示：既参加唱歌又参加跳舞的动物 1、红圈表示：参加唱歌的动物 2、蓝圈表示：参加跳舞的动物 4、左边月牙表示:只参加唱歌的动物 5、右边月牙表示:只参加跳舞的动物 一共就有：6+7-3=10（种） （重复） 调查，操作展示 z 昨天进的水果今天进的水果 两天共 进。</p><p>6、人教新课标版三年级数学上册 一、说教材 二、说教学目标 三、说重点、难点 四、说教学策略 五、说教学流程 堪硫痴炻痼嘉殪闼岽郴鹜式温龈橄努鄹绫懂睛骶舒耜峭专憋榧及蹰匕敢埘 一、说教材 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书小 学数学三年级上册第八单元“可能性”的内容。在现实 世界中，严格确定性的现象十分有限，不确定性现象 却是大量存在的，而概率论正是研究不确定性的规律 的数学分支。标准将“概率”作为义务教育数学课程的 四个学习领域之一“统计与概率”中的一部分，从第一 学段起就安排了有关的学习内容。本单元主要。</p><p>7、人教版曲靖XX小学 小学三年级上学期数学试卷1、 填空（25分） （1） 学校环形跑道长250米，跑（ ）圈是1千米。（2） 两个数相加的和是403，其中一个加数是245，另一个加数是（ ）。（3） 652比246多（ ），比218多187的数是（ ）。（4） 估计50398的结果大约是（ ），准确结果是（ ）。（5） 1时40分=（ ），3吨=（ ）千克， 10吨8000克=（ ）吨300米 + 700米=（ ）千米， 8分米=（ ）毫米，60厘米=（ ）分米（6） 在（ ）里填上适当的单位名称妈妈每天早上8（ ）上班，路上乘车要用15（ ）。一辆汽车每小时行驶60（ ），载重3（ ）。我跑。</p><p>8、五年级数学基本能力调查问卷(A)(时间:40分钟 总分:100分)一、填空。（每空1分，共18分）12.05吨=（ ）千克 4千米30米=（ ）米0.45时=（ ）分 21平方分米=（ ）平方米25.955四舍五入保留整数是（ ），保留一位小数是（ ）。326.863863用简便方法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。4一个平行四边形的面积是72平方米，底是6米，它的高是（ ）米。5文具店运进25个文具盒，总价C元，单价是（ ）元。6一个两位小数“四舍五入”保留一位小数的结果是3.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。7一本故事书有a页，小明已经读了7天，平均每天读b。</p><p>9、人教版三年级数学上册第一、二单元试卷（温馨提示：卷面整洁2分）一、 填空： 1. 笔算加、减法时，（ ）要对齐。哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）。哪一位上不够减，要从（ ）位退（ ）再减。验算加法时，可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。验算减法时，可以把（ ）和（ ）相加，看是不是等于（ ）。2. 7米（ ）厘米 1500米500米（ ）千米 1吨400千克（ ）千克3. （ ）63245 260-（ ）123 4. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（ ）和（ ）。5. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（ ）厘米。6. 。</p><p>10、三年级(下)数学期末综合练习试卷(1)学校__________班级___________姓名_____________成绩_________一、请你填一填。1、2418的积是（ ）位数。2、明明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（ ）小时。3、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（ ）周年。4、二点零四写作（ ），10.03读作（ ）。5、在括号里填上合适的单位：一枚邮票的面积约是4（ ）一个教室的面积约是50（ ）6、500平方厘米=（ ）平方分米 6平方米=（ ）平方分米3平方千米=（ ）公顷 9公顷=（ ）平方米7、在里填上“、或”：1.01元0.99元 3元2.98。</p><p>11、学校： 班级： 姓名： 学号： 三年级下册第一单元学情检测题题号一二三四五六七八九等级得分一、填空。（每空1分，共23分）（1）每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。（2）10个一百万是（ ），10个（ ）是一亿。 （3）从个位起，第五位是（ ）位，计数单位是（ ），第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。（4）一个七位数它的最高位是（ ）位，一个数的最高位是千万位，它是（ ）位数。 （5）3008000是（ ）个百万和（ ）个千组成的。 （6）394009400读作（ ）， 三万六千二百四十八写作（ ）。 （7）一个数百万位。</p><p>12、人教版小学三年级数学下册第一单元练习题及答案【知识要点】1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4题；）4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制。</p><p>13、三年级数学期末测试题（一）班级 姓名 等级 一、填一填。1.今年一共有（ ）天，今年的二月份有（ ）天，十月份有（ ）天。2.边长是（ ）的正方形周长是20厘米.3. 2米4分米写成小数是（）米，2元5角写成小数是（）元。4.丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（ ）种不同的穿法。5.3814的商是（ ）位数，余数是（ ）。6.3年（ ）月5000克（ ）千克7.16时是下午（ ）时。8.小芳家在小明家的东北方向，小明家在小芳家的（ ）方向上。9.小明的身高是14（），一块橡皮的面积约是5（）。10.一个长方形长8厘米，宽4厘米，把它分成2个相同的正方形，。</p><p>14、新人教版小学数学三年级数学下册精品教案全册数学第六册教学计划教材分析：这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学。</p><p>15、围着图形的边一周的长度叫 做这个图形的周长。 5厘米 3厘米 4厘米 3+4+5=12（厘米）24+8=16（厘米 ） 2 厘 米 4厘米 国庆节 长34分米 宽 12 分 米 你能用什么方法 求出这个长方形的周长？ 3cx2 2K+1C+ 4hx2 34 12 12 342+122=92（分米） 34 长 2+宽2=长方形的周长 34分米 （34+12） 2=92（分米） 长方形的周长是两个长加宽的和 12分米 长方形的周长=(长+宽） 2 (长+宽) 2 = 长方形的周长 (34+12) 2 = 92(分米) 长+宽+长+宽=长方形的周长 长+长+宽+宽=长方形的周长 长 2+宽2=长方形的周长 (长+宽) 2 = 长方形的周长 长是宽的2倍 12m 2.求长。</p><p>16、人教版四年级下数学易错题三一、 填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（ ）2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，这个三角形的周长是（ ）。3、0.07的计数单位是（ ），再加上（ ）个这样的计数单位是1。4、拼成一个等腰梯形至少要（ ）个等边三角形，拼成一个平形四边形至少要（ ）个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少要（ ）个小等边三角形。5、两个一样的三角形可以拼成（ ）。两个一样的直角三角形可以拼成（ ）、（ ）和（ ）。两个一样的等腰直角三角形可以拼。</p><p>17、三年级数学长度单位换算练习题一、填上合适的单位常见的长度单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。常见的质量单位有：（ ）、（ ）和（ ）。乐乐家离图书馆3000米，合（ ）千米。汽车每小时行驶60（ ） 一支铅笔约长185（ ）一头牛重500千克，（ ）头牛重1吨。找出3种长度约是1分米的物体：（ ）、（ ）、（ ）。10张纸叠起来厚1毫米，100张纸叠起来厚（ ）毫米，合（ ）厘米。8千米（ ）米 70厘米（ ）分米 9千克( )克3厘米（ ）毫米 4000千克（ ）吨 8吨( )千克5厘米( )毫米 70厘米( )分米 4米( )分米4000千克( )吨 2千米( )米 (。</p><p>18、人教版小学三年级数学乘法的估算教学案例教学内容：课本第70页例2，练习十五第46题。教学目标1、引导学生经历估算，初步了解多位数乘一位数的估算方法。2、加强变式与比较，鼓励学生解释估算的理由和思路。3、感受乘法估算在生活中的实际应用，体验估算的价值，初步培养学生的估算意识。教学重点、难点教学重点：结合具体情境学习多位数乘一位数的估算方法。教学难点：结合具体情境，让学生解释估算的理由和思路。教学流程一、创设情境、感受估算。1、引课：老师知道同学们在十一长假中安排了许多丰富多采的活动。小明一家非常喜欢旅游，。</p><p>19、1、三（1）班同学排成方阵排练节目，李 小丰的东、西、南、北四个方向各有3名同 学，这个班一共有多少名同学？ 2、根据下面的描述画出示意图。 （1）学校在丽丽家的东北方向； （2）小明家住在丽丽家的正西方向。 （3）南湖公园位于丽丽家的正东方向， 学校的正南方向。 （4）学校的北面有一条由东北向西南流 淌的小河； （5）小明家的西面有一条南北走向的大 路。 1、刮风时，校门前的彩旗向西北方飘动，说 明刮的是（ ） 2、先分析小朋友们的对话，再在图中注明每 个小朋友所在的位置。 （1）丽丽说：“我在红红的南面。” （2）小玉说。</p><p>20、人教版小学三年级数学上册 认 识 周 长 南畔华光小学 梁新芳 一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 一、说教材 （一）教材简析 “认识周长” 是人教版小学数学 三年级上册第三单元的内容,是在学 生已经认识了长方形、正方形、三 角形和圆形等平面图形的基础上进 行教学的。 （二）、教学目标 1、通过学生的操作、实践，感悟周长的含义，了 解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长 。 2、经历观察、测量等数学活动过程，让学生在获得 直观经验的同时发展空间观念，渗透“化曲为直”的数 学思想；在学习活。</p>