欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

人教版小学三年级下

老师相信通过这节课的学习一定会得到满意的答案。同时还希望同学们在课堂上积极思考。教学目标。在教师的引导下学生通过对声音节奏的认识与表达。教学重难点。1、启发学生感受声音的旋律和节奏。   1、学习课学。   2、引导学生根据课文展开想象。   1.学习课文。了解课学主要内容。   2.引导学生。

人教版小学三年级下Tag内容描述:<p>1、解决问题 人教版小学三年级数学下册 执教者: 梁玉 兰 56 30 一、口算 7856 103 30124 48 803 2402004 800 335 30456 120 二、笔算 2412 256 248 4217 2436 335 三、解决问题 1、我们学校运动场每圈200米,小聪每天 跑2圈,小聪每天跑多少米? 2002 400(米) 答:小聪每天跑400米。 2、老师在50米跑道上为运动员测成绩, 跑一个来回要跑多少米? 502100(米) 答:跑一个来回要跑100米。 3、一根冰棒卖3元,一箱有24根冰棒,可 以卖多少钱? 32472(元) 答:可以卖72元。 潭山中心小学进行广播体操比赛 每行10人,有8行, 这个方阵一共有。</p><p>2、20102011年学年度下期小学语文三年级期末模拟题班级 姓名 成绩 第一部分 基础乐园(53分)一、 我会看拼音写汉字,相信你一定会写出正确的词语。(8分)yn gi kn chi bi i m fan xin mP jun fn hu lu l b p gun gi 二、我会用“/”划去下面带点字的错误读音。(3分)衬衫(chn cn ) 承认(chn chng)稚拙(zhu ch)凝视(nng lng)挣扎(zhng zhng)犯罪(zhu&。</p><p>3、等量代换课堂教学实录师:今天我们要学的是什么?生:有趣的互换。师:看到这个课题,你想提出什么问题?生1:谁和谁互换?生2:怎么互换?生3:互换有什么规则?师:同学们提的问题都非常有价值,老师相信通过这节课的学习一定会得到满意的答案,同时还希望同学们在课堂上积极思考,大胆发言,老师会有意外的惊喜带给大家!学生齐读:“以小组为单位,2颗智慧星可以换1面小红旗,2面小红旗可以换1份神秘礼物。”师:想得到神秘礼物吗?让我们一起加油吧!生:想!课件出示曹冲称象画面师:看到这幅图,你想到了什么?生:曹冲称象师:曹冲。</p><p>4、人教版三年级下册美术教案第五课 感受声音课时:1课时课堂类型:造型 表现 欣赏 评述教学目标:1、 通过教学活动,让学生依靠听觉激发美感情绪,而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。2、通过学习活动,在教师的引导下学生通过对声音节奏的认识与表达。3、运用线、形、色等诸因素的重叠来体现听觉感受。教学重难点:1、启发学生感受声音的旋律和节奏。2、让学生听音乐并把自己的感受表达出来。教具学具:绘画工具教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、导入:(教师要求学生闭上眼睛聆听)选择节奏轻柔的轻音乐和节奏强烈的迪斯科音。</p><p>5、31女娲补天教学设计教学要求:1、学习课学,了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。4、自学课文生字词。5、有感情地朗读课文。重难点、关健:1.学习课文,了解课学主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2.引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。教学目的:1、学习课文,了解课文主要内容。2、学习课文生字词。3、有感情地朗读课文。教具准备:1.课文插图投影。2.生字词卡片。3.有关”五彩石”的实物(如雨花石)课时。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________第1节课题:常规训练教学目标:(水平二)1、 通过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。2、 掌握分队走与并队走的方法。3、 复习广播操,为大课间的练习做好准备。学习类容:队列队形 分队并队走 广播操学习过程:一、 酝酿情绪,激发兴趣阶段教师活动:组织学生成四列横队集合,并巡视检查是否整齐让间歇的学生站出队伍用解放军叔叔的高大英姿引起学生向往的兴趣,达到让学生主动联系的目的说明规范的重要性,引。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________人教版三年级下小学英语全英文教案Unit 1 Welcome back to schoolUnit 1 Lesson 1Part A Lets talk ; Lets practise Teaching Aims :1. Be able to understand and say: We have a new friend today. Im from. Welcome!2. Be able to introduce yourself to others.3. Improve Ss intercourse abilities.Focus Points & Difficult Points :Be able to use the new structures as following in differen。</p><p>8、绝招 八道沟中心小学校 公文娇 教学目标 知识与技能 正确 流利地朗读课文 有感情地朗读人物对话 过程与方法 理解课文内容 体会童年生活的快乐 感受童真童趣 情感态度与价值观 激发努力学习的愿望 教学重点 小柱子的。</p><p>9、广西南宁市良庆区大塘中心小学三年级语文下册第四单元测试题 班级 姓名 分数 一、我能把下面珍惜时间的格言,工整地抄写在田字格。(5分) 少壮不努力,老大徒伤悲。 二、我会看拼音,写词语。(8分) n wi ji zh yun fn j rn ( ) ( ) ( ) (。</p>
【人教版小学三年级下】相关PPT文档
人教版小学三年级数学下册解决问题.ppt
人教版小学三年级下 两位数乘两位数.ppt
【人教版小学三年级下】相关DOC文档
小学语文三年级下期末模拟题.doc
人教版小学三年级下册等量代换教学实录.doc
人教版小学三年级下册美术教学设计第五课 《 感受声音》
小学语文三年级下册《女娲补天》教学设计
人教版小学三年级下体育教案.doc
人教版三年级下小学英语全英文教案.doc
人教小学三年下 绝招.doc
人教版小学三年级语文下学期第四单元测试题
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!