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人教版小学三年级语文上册作文
选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写。注意把玩的过程写清楚。我的课余生活。我的课余生活既有趣。一、《我的课余生活》作文指导设计。训练目的。&#160。1、了解课余生活。小学语文三年级上册语文园地一《我的课余生活》。调好学生习作的积极性。
人教版小学三年级语文上册作文Tag内容描述:<p>1、最新人教版小学三年级语文上册作文训练及范文(全册)一一单元:同学们,在春光明媚的日子里,你们一定有很多春天里玩得游戏吧!选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写,注意把玩的过程写清楚,突出故事的开心。并修改自己不满意的地方。我的课余生活我的课余生活既有趣,又丰富多彩。我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”的游戏。一天大课间活动,我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小欣扮演老鹰,我扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,“老鹰”登着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,一会儿左,一。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________一、我的课余生活作文指导设计训练目的:1、了解课余生活,从而熟悉写作范畴。2、虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法。3、针对学生不同情况,促使学生较好完成习作。指点迷津:一、导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________一、我的课余生活作文指导设计训练目的:1、了解课余生活,从而熟悉写作范畴。2、虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法。3、针对学生不同情况,促使学生较好完成习作。指点迷津:一、导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________小学语文三年级上册语文园地一我的课余生活【教学目标】1能用自己的话写出一个完整的意思。2激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。【习作设计】一、想一想同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?二、说一说1自主学习、合作学习:读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围。可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流。2教师指导写作技法:回忆生活确定材料。同学们的课。</p>
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