人教版小学数学二年级上册观察物体
观察物体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的。说一说.下面的图形分别是谁看到的。正面观察物体第一张只能拍到图书箱的正面第二张只能拍到图书箱的正面和左侧面第三张既能拍到图书箱的正面和右侧面还要拍到上面小红小明1下面哪一幅图是淘气看到的画试一试2他们看到的是哪一面连一连试观察物体看一看。猜一猜看一看。猜一猜.看一看。
人教版小学数学二年级上册观察物体Tag内容描述:<p>1、观 察 物 体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的?下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 他们看到的是哪一面?连一连试一试看一看,说一说下面的图形分别是谁看到的?试一试看一看,说一说试一试下面的图形分别是谁看到的。</p><p>2、执教者:刘帅执教者:刘帅 观察物体(一)观察物体(一) 东东东东东东东东 明明明明明明明明欢欢欢欢欢欢欢欢 奶奶奶奶奶奶奶奶 象象 园园 唉唉!我我老了,走不老了,走不动动 了,眼睛也看不清楚,就坐了,眼睛也看不清楚,就坐 在在门门口等你口等你们们,这这大象嘛大象嘛 ,还还是你是你们们看看过过后后说给说给 我我 听吧!听吧! 小朋友们小朋友们小朋友们小朋友们,他们看,他们看,他们看,他们看 到的到底是几只大象到的到底是几只大象到的到底是几只大象到的到底是几只大象 呢?呢?呢?呢? 既然既然既然既然是一只大象,是。</p><p>3、观察物体,看一看,猜一猜,看一看,猜一猜,看一看,猜一猜,5,观察物体,从旁边看到的也可以说是从侧面看到的;,从前面看到的也可以说是从正面看到的;,从背面看到的也可以说是从后面看到的。,正面,侧面,后面,侧面,三个小朋友看到的是书的哪一面?,小明,小红,小英,正面,侧面,后面,小明,小亮,小红,说说他们各看到了哪一面?,(1),(2),(3),正面,侧面,后面,我看到的, 是她的后面。,上课时,坐在我前面的同学是?,欢欢,圆圆,清清,小明,欢欢,圆圆,上课时,坐在我后面的同学是?,当我转回头时,看到的是她的正面。,清清,小明,欢欢,圆圆,清清,上。</p><p>4、观察物体,看一看,猜一猜,看一看,猜一猜,小熊熊,不要跑,飞机的正面,恐龙玩具,小明,小亮,小红,小明,小红,小华,做一做:,小明,小红,小方,说出物体的名称,长方体,正方体,球体,圆柱体,正面,上面,右面,说一说: 下面物体的各部分名称及形状是什么?,从正面、上面、左面、右面看, 各看到的是哪个图形?,正面,上面,左面,右面,下面这组图形。</p><p>5、课前复习,把下面的口诀补充完整。,三三,二十,五六,四,十八,三十六,五五,同学们,我们一起大声背诵一遍2-6的乘法口诀,好吗?,观察物体(一),观察物体(1),一、激趣引入,猜一猜,这是什么?,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。,怎么全面的观察物体呢?,大家好,我叫维尼,你们知道怎么全面的观察我吗?,同学们,你们知道这些照片都是。</p><p>6、,观察物体,看一看,猜一猜,.,.,看一看,猜一猜,.,看一看,猜一猜,小朋友们,大家好!,飞机的侧面,恐龙玩具,小明,小亮,小红,小明,小红,小华,.,做一做:,小明,小红,小方,.,说出物体的名称,长方体,正方体,球体,圆柱体,.,正面,上面,右面,说一说:下面物体的各部分名称及形状是什么?,.,从正面、上面、左面、右面看,各看到的是哪个图形。</p><p>7、轴对称图形 相等 如果一个图形沿着一条直线对折 直线两侧的图形能够完全重合 这个图形就是 折痕所在的这条直线叫做 轴对称图形 对称轴 下面图形中哪些是轴对称图形 再画出它们的对称轴 画出下面每组图形的对称轴 各。</p><p>8、一、观 察 物 体,从不同的位置观察物体,结果是不同的。,摄影展览,小猴子照出来的是:,小兔子照出来的是:,从上面,从侧面,下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。,从前面或后面看,从上向下看,从下面看,下面个图分别是在车的哪个方位看到的?,前面,侧面,后面,笑笑,淘气,下面这些图分别是谁看到的?,二、轴对称图形,如果一个图形能够沿某条直线对折,对折的两部分是。</p><p>9、,观察物体,义务教育课程标准实验教科书,二年级上册,.,小明,小亮,小红,.,前面,.,后面,.,左侧面,.,观察的位置不一样,看到的物体的形状也不一样。,我发现,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,连一连,说一说。,看我的,看我的,小明,小丽,小红,.,连一连,说一说。,小明,小丽,小红,.,连一连,说一说。,.,恭。</p><p>10、观察物体,观察物体(1),一、激趣引入,猜一猜,这是什么?,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个 存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子, 背着一个大蘑菇。,下面个图分别是在车的哪个方位看到的?,车顶呢?,眼力大比拼!,熊猫的( ),汽车的( ),美羊羊的( ),想一想:我们看见的是小动物的哪一个面呢?,我发现,后面,前面,侧面,前面,后面,侧面,观察的位置不一样,看到的物体 的形状也不一。</p><p>11、各位老师 各位同学 下午好 这两张照片哪一张是站在教室的前面拍的 另一张是站在教室哪面拍的 1 2 老师是站在猴子的哪一面拍的照片 前面 左面 后面 右面 观察物体 晓坝小学 徐科生 下面这些图分别是谁看到的 下一步。</p><p>12、小学数学二年级 观察物体 说课稿 泰和县澄江中心小学周桂保 说学情 说教法 说学法 说教学过程 说教材 说目标 一 说教材说课的内容是 义务教育课程标准实验教科书数学 二年级上册第五单元的观察物体及对称图形 这些内。</p>