人教版小学数学二年级上册全册
第一单元、长度单位。认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量。使学生认识长度单位厘米和米。3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度(。认识长度单位厘米和米。初步认识角。二、本学期教学的指导思想。厘米和米的认识。课桌有多长。你还能用哪些方法说明课桌有多长。课桌有6支铅笔长。课桌有4拃长。课桌有3个文具盒长。认识直尺。刻度对准物体的左端。
人教版小学数学二年级上册全册Tag内容描述:<p>1、小学二年级上册数学教案西湖学校 李小红第一单元、长度单位教学内容:认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量,认识线段 量、画线段。教学目标:知识点:1、使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。2、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米100厘米。3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)。4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。能力点:1、在建立长度观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识,培养学生。</p><p>2、教学计划一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生。</p><p>3、人教版小学数学二年级上册全册课件,第二单元(全单元),厘米和米的认识,课桌有多长?,为什么他们的结果不一样,该怎么办?,你还能用哪些方法说明课桌有多长,课桌有6支铅笔长,课桌有4拃长,课桌有3个文具盒长,认识直尺,cm,0刻度,刻度,刻度线,cm,你能找出1厘米有多长吗?,1厘米,这些都是1厘米,直尺的使用,cm,6厘米,把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看看物体的右端对着几,就是几厘米。,一厘米有多长,把你的手指放在直尺上,看看哪个手指的宽度大约是1厘米,你的一拃长大约是几厘米。,cm,米的认识,刻度,0刻度,刻度线,米尺,1米有多长?,同桌。</p><p>4、1 在你的学生直尺上 从刻度15到刻度20之间的长度是 刻度0到5是 38米 7米 米 19厘米 7厘米 厘米 40厘米 60厘米 厘米 米 1米 厘米 2 在 里填上合适的单位名称 3 把下面各长度从小到大排列起来 40厘米 3米 28米 1米 4。</p><p>5、人教版小学数学二年级上册全册课件,第六单元(全单元),7的乘法口诀,口算大比拼,23= 64= 43= 52= 22= 24= 33= 16= 55= 44= 53= 62= 36= 66= 45= 14= 11= 31= 56= 25= 32=,6,24,12,10,4,8,9,6,25,16,15,12,18,36,20,4,1,3,30,10,6,猜测,根据学习26的乘法口诀的经验,猜测。</p>