人教版小学数学四年级下册全册

人教版小学数学四年级下册全册Tag内容描述：<p>1、加减法、乘除法的混合运算课题加减法、乘除法的混合运算课型新授课课时第1课时设计教学目标教学目标体现三个维度让学生在经历解决实际问题的过程中，掌握在没有小括号的算式中，加减、乘除混合运算的运算顺序，能正确的进行脱式计算。培养学生的计算能力、概括能力、解决实际问题能力。培养学生与人合作的精神以及创新意识，感受数学与现实生活的密切联系。教学重点加减、乘除混合运算的运算顺序。教学难点正确的脱式计算加减、乘除混合运算式题。教学策略充分运用学生已有的知识经验，引导学生自主学习，使学生在生动活泼的亲自实践中去。</p><p>2、1 - 第一单元教材说明和教学建议第一单元教材说明和教学建议 第一单元第一单元 四则运算四则运算 一、教学内容一、教学内容 本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。具体安排如下： 编排形式具体内容运算顺序 加减混合运算（例 1） 乘除混合运算（例 2） 第一级运算 积商之和（差）的混合运算（例 3） 解决问题 两个商（积）之和（差）的混合运 算（例 4） 第二级运算 三步式题含小括号的三步计算式题（例 5） 含小括号的运算 引导总结有关 0 的运算（例 6） 二、教学目标二、教学目标 1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算。</p><p>3、人教版四年级数学下册教案（学段目标）知识技能：1、经历从现实生活中抽 象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数、负数的意义。掌握必要的运算（包括估算）技能；探索给定事物中隐含 的规律，会用方程表 示简单的数量关系，会解简单的方程。2、经历探索物体与图形 的形状、大小、运动 和位置关系的过程，了解简单几何体和平 面图形的基本特征， 能对简单图形进行变换，能初步确定物体 的位置，发展测量（包括估测）、识图、作图等技能。3、经历收集、整理、描 述和分析数据的过 程，掌握一些数据处 理技能；体验事。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________四年级数学下册教学工作计划一、学情分析部分学生能正确认识到数学学习的重要性，能按正确学习方法学数学，平时能遵守课堂常规，认真完成作业；少数学生学习习惯、学习态度不太好，课堂上不能专心致志，注意力会分散、思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律；个别学生在课堂上不愿开口，发言不积极。所以，学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要工作努力的方向。少。</p><p>5、四年级数学下册教学工作计划 一 学情分析 部分学生能正确认识到数学学习的重要性 能按正确学习方法学数学 平时能遵守课堂常规 认真完成作业 少数学生学习习惯 学习态度不太好 课堂上不能专心致志 注意力会分散 思想开小差 学习目的性不够明确 也不能保持最基本的纪律 个别学生在课堂上不愿开口 发言不积极 所以 学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要工作努力的方向 少数学。</p>