人教版小学数学五年

人教版小学数学五年Tag内容描述：<p>1、45+156= 25058= 6524= 303+8= 4004+205= 10+123+20= (8020+80)4= 70+(100-105)= 36040= 4020= 80-25= 70+45= 902= 166= 3006=5409= 3020= 4004= 350-80= 160+70= 18-648= 426+20= 40-57= 80+603= 41+182= 75-115= 42+7-29= 560080= 2516= 12025=。</p><p>2、人教版数学 五年级上册,以不同角度观察一个物体,学习目标,1、学会从不同角度观察，分析一个物体。 2、构建简单的空间想象力。,自学指导,自学第38页例1，边观察边思考 1、你观察到的长方体是什么样的？ 2、你至少能看到几个面，一次最多能看到几个面？ 3、四人小组讨论： 当我们看到两个或三个面的时候，这些面之间有什么联系呢？ 4、观察后，想象并画出长方体和正方体各个不同面的样子。,（10分钟后，看谁能准确表述学习所获）,当堂训练,一、必做题,1、完成练习八的12题 2、这个纸箱有( )个面。三个小朋友每人最多可以看到 ( )个面，最少。</p><p>3、人教版小学数学五年级下册说课稿 分数的意义 一、 说教材 1. 教学内容 人教版小学数学五年级下册第四单元第一课时分数的意义。 2. 教学目标 （1）知道分数是怎样产生的。 （2）让学生在说一说、分一分、画一画。</p><p>4、第 6单元 分数的加法和减法 第4 5课时 分数加减简便运算 教学内容 教材第98 99页例2 3及第100 101页练习二十五第5 10题 教学目标 1 通过教学 使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用 并能灵活运用加法运算。</p>