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人教版小学四年级美术下册

主体与背景(人教版四年级下册)。造型 表现&#160。主体与背景。教学目标。表现主体与背景之间的关系。过程与方法目标。让学生在此过程中学会欣赏人或物在不同背景下所产生的不同效果。双胞胎教学设计 教学目标。1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。2、用适合自己的方法创作一组对称的人物或动物。走进春天》绘画创作课。

人教版小学四年级美术下册Tag内容描述:<p>1、1,双胞胎,2,仔细看下面的图片, 他们有什么共同的地方呢?,3,4,5,6,他们有什么共同的地方呢?,7,对称是物体相同部分有规律的重复, 对称是艺术家创造艺术作品的重要法 则 。,8,单体对称,9,两个物体间的对称,也叫双胞胎,10,11,12,13,14,15,16,17,18,生活中有对称的物品吗?,19,20,从它们的颜色、姿态上看是对称的, 是一对双胞胎;,21,从动作、高矮、穿着上看是对称的, 也称之为一对双胞胎。,22,对称的图像带给你什么感觉呢?,对称是艺术家创造艺术作品的重要 法则,他的图案有一定的涵义,常代表 平衡、和谐、具有优美、庄重的美感。,23。</p><p>2、教案:主体与背景(人教版四年级下册)课型:造型 表现 欣赏 评述 课题:主体与背景教学目标: 知识与技能目标:认识主体与背景之间的关系,利用绘画的形式,表现主体与背景之间的关系。过程与方法目标:让学生在此过程中学会欣赏人或物在不同背景下所产生的不同效果,尝试精确表达自己的意图、情感。情感态度价值观目标:通过学习使学生更加热爱生活,热爱大自然。教学重点: 让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。 教学难点: 利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。 教具、学具准备: 生:绘画工具师: 范图、纸、水彩笔、油画棒。</p><p>3、双胞胎教学设计 教学目标:1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。2、用适合自己的方法创作一组对称的人物或动物。3、体验创作的乐趣。 教学重难点:1、学会表现对称的人物或动植物。2、用自己适合的方法创作。</p><p>4、人教版小学四年级美术下册 四年级美术下册教案第11课,走进春天绘画创作课教材简析:本课正值春游的大好时机,绿色的春天万物复苏,春游中的美景美不胜收,令学生印象深刻,是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春游的情景。教学目标 本节课以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。培养学生热爱生活、表现美好生活 的情感 教学重点。</p>
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