人教版小学四年级上册美术

人教版小学四年级上册美术Tag内容描述：<p>1、课题：色彩的冷与暖 联想一下生活中什么事物常 常给我们以冷和暖的感觉？ 作业要求： 1.内容：用不同的色彩组合 ，填 涂一组同样的图形，看看他们感 觉有什么不同，体会其中的美感 。（向日葵，蝴蝶，蜻蜓，风景 等） 2.要求：这2幅图分别涂成冷调， 暖调，涂色适应注意色彩的搭配 。 自评互评师评总评 构图 色彩 冷暖效果 创意。</p><p>2、线条的动与静 美术活动 教学目标： 1、体验线条的美感; 2、提高学生线的表现力 3、感知生活中和自然中的 线及其美 培养学生热爱自然、热爱生 活情感 播放音乐，让学生感受动于静。 线宝宝 欣赏生活中具有直线和曲线特点的物体 学生讨论： 直线和曲线会带给我们什么不同的感觉 平直的线条， 会使人联想到平直的地平线、会给人静止、稳定的感 觉， 相反， 曲线带给人们一种流动的感觉，可以多用曲线 。 欣赏 学生作品展示。</p><p>3、人教版美术第七册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民。</p><p>4、盘山县实验学校小学美术电子备课美 术 课 程 标 准一、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、阶段目标本标准的阶段目标具体从“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”和“综合探索”四个学习领。</p><p>5、假如我是汽车设计师教学设计教学目标：1.了解汽车的种类、外形、用途及和结构。2.通过想象设计造型和功能独特的汽车。3.培养想象力和创新精神。教学重、难点：重点：能用不同的几何图形构画出一二种不同种类的的汽车。难点：启发联想和想象的过程，逐步丰富想象后的造型特征。教学准备：学生：几何图形纸片、各种纸盒、胶水、剪刀、小贴画。教师：教学课件、各种汽车模型若干个。教学过程：一、导入新课师：同学们，今天老师带来一部动画，请仔细观察，是关于什么的动画吗?他给你留下了什么印象?（通过PPT播放动画）生：汽车（同学齐声回。</p><p>6、学年第一学期美术教案版本：人 美 版执教： 年级：四 年 级第1课 四季的色彩教学内容与目标：一、显性内容与目标：应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。（二）隐性内容与目标：(1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。(2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。教学重点与难点：重点：认识四季的色彩，能正确表。</p><p>7、第1课 四季的色彩教学目标：1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。3、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。教学重点：认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。教学难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。课时安排：2课时 教学过程：第一课时一、观察导课老师听说我们四年级 班的同学不仅聪明而且回答问题都很积极，今天老师带来了几个问题，要考考同学们，请同学们看屏幕。师：你能根据你平时看到的颜色，确定下面。</p><p>8、新人教版小学四年级美术上册教案目 录第1课 色彩的冷与暖2第2课 画家的调色板4第3课 蔬果的剖面6第4课 生活中的线条9第5课 节奏的美感12第6课 最受尊敬的人14第7课 今天我值日16第8课 趣味游乐园18第9课 彩墨世界20第10课 我是汽车设计师25第11课 拟人的形象28第12课 精美的邮票30第13课 规划每一天34第14课 给您提个醒儿37第15课 有创意的书39第16课 穿编的乐趣42第17课 会“走”的玩具44第18课 电脑美术“变形”画画48第19课 我快乐 我成长50第20课 漫画欣赏5255第1课 色彩的冷与暖教材分析：色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________四年级（上册）美术六个一任教教师：蔡必林任教年级：四年级任教科目：美术四年级美术教学计划一、 学情分析：学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。存在问题： 1、由于人数较多，上课部分学生纪律不够严谨，注意力容易分散，没有做到静、齐、快。2、。</p><p>10、小学美术四年级上册教学计划 小学美术四年级上册 一、全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切。</p><p>11、人教版小学美术四年级上册教案 1课题 色彩的冷与暖 课时 1课时 课堂类型 造型 表现 设计 应用 教学目标 1 通过学习和运用色彩冷暖知识 给学生一把打开色彩知识大门的钥匙 使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感 培养色彩美感意识 提高学画色彩画的兴趣 2 引导学生从盲目用色到懂得色性运用 色彩冷暖配置的知识上 有目的地正确地表达自己对色彩的感觉 教学重难点 1 从感性到理性去认识色性 并会运用。</p>