人教版小学四年级数学下册课件第5课时

人教版小学四年级数学下册课件第5课时Tag内容描述：<p>1、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 5 课时 租 船,第 1 单元 四则运算,一、情景导入,问题1：从图中你得到了哪些信息？,怎样租船最省钱？,老师带学生到湖中小岛去玩，一共有32人，湖边有两种船，一种可以坐4 人，一种可 以坐6人的大船， 坐4人的船每条租价24元， 坐6人的船每条租价是30元。,二、探索新知,结合生活实际，怎样租船比较划算？,5,大船每个座位5元 小船每个座位6元。</p><p>2、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 6 课时 解决问题,第 4 单元 小数的意义和性质,一、复习引入,0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。,0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。,0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。,2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。,0.58,0.058,0.0058,32,3.2,0.32,0。</p><p>3、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 6 单元 小数的加法和减法,第 4 课时 整数加法运算定律推广到小数,一、复习引入,724228158,100200,300,（7228）（42158）,在计算时应用了 什么运算定律？,用到了加法交换律 和加法结合律。,怎样简便就怎样算。,二、探索新知,=,=,下面每组算式两边的结果相等吗？,整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。,应用。</p><p>4、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 3 课时 三 角 形 的 分 类,第 5 单元 三角形,一、复习导入,说一说，这些三角形有什么共同的特点？,都有3条边，3个顶点,三角形任意两边之和都大于第三边。,明确分类标准,给三角形分类。,可以按照 角来分。,有的三角形3个 角都是锐角。,有的三角形有 一个钝角，两 个,二、探索新知,5,三角形按角的特点如何进行分类？,按角进行分类,。</p><p>5、四年级数学下册(RJ )教育课件，第四小时的小数大小比较，、第四小时的小数意思和性质，一，复习的准备，老师带了500元来买自行车，一辆自行车的价格是368元，老师带的钱够吗，500元366元现在能解决这个问题吗？ 说明整数尺寸的比较方法。 老师买了日用品后，剩下的14.8元，标价想买13.50元的笔，老师带的钱够吗？问题：老师剩下的钱够买笔吗？请谈谈你的想法。 14.8元13.5元，够买的。 因为。</p><p>6、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 7 单元 图形的运动（二）,第 2 课时 平移（1）,一、复习导入,二年级时我们已经认识了生活中的平移 现象，你还见过哪些平移现象？,二、探索新知,平移前后的图形什么没变？什么变了？,平移前后的图形 形状和大小不变， 位置变了。,画出平移后的图形，再数一数，填一填。,3,三、巩固练习,画出平移后的图形。,9,同学们要注意数对 小方格呦！,1。</p><p>7、四年级数学下卷(RJ )教材，第一课三角形特性，、第五课三角形，一、情况能导入，能找到图三角形吗？ 二、探索新知识，把三条线段包围的图形(相邻的两条线段的端点相连)称为三角形。 的双曲正切值。 据说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 1、高、底、三角形的高度是什么？从三角形的顶点向其对边画垂线，顶点和垂线之间的线称为三角形的高度。 这个对边称为三角形的底。、高度、底、三角形能画多少个高度？ 的双曲。</p><p>8、4年级数学下卷(RJ )教育课件：第9单元数学广角鸡兔同笼，第1阶段鸡兔同笼，一，情景导入，约一千五百年前，中国古代数学名着孙计算经中记载了数学的插曲“鸡兔同笼”问题。 现在有雉兔和笼，上有35只，下有94只，在问雉兔几何学吗？ 收集信息，明确条件问题，笼子里有几只鸡和兔子。 有从上数的35只，从下数的94只脚。 鸡和兔子各有几只？问题：我们来谈谈这个问题的意思吧。 理解问题的意义，二、探索新知识。</p><p>9、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 5 课时 小数点移动,第 4 单元 小数的意义和性质,一、情境引入,下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。,小丽身高1.33米，体重23.5千克； 小明身高14.5米，体重3.35千克； 小芳身高0.137米，体重252.5千克。,小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。,小丽身高1.33米，体。</p><p>10、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 2 课时 三角形三条边的关系,第 5 单元 三角形,一、,小明从家到学校有几条路线？,共有3条路线。,这是什么原因呢？,3条路线中哪条最短呢？,中间的路线最短。,二、探索新知,3,两点间所有连线中线段最短，这条 线段的长度叫做两点间的距离。,剪出下面4组纸条（单位：cm） （1）6、7、8。 （2）4、5、9。 （3）3、6、10。 （4）。</p><p>11、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 2 课时 观 察 物 体（2）,第 2 单元 观察物体（二）,一、复习导入,从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么图形？,问题：你发现什么了？,二、探索新知,从上面看这3个物体，图形相同吗？,从上面看，图形相同。,2,从左面和前面看呢？,从左面看，图形也相同。,从前面看，图形不相同。,三、巩固练习,问题：这3个物体，从哪面看到的图形相同？从。</p><p>12、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 小 数 与 单 位 换 算（1）,第 4 单元 小数的意义和性质,一、复习准备,1m（ ）dm 1dm（ ）cm 1m（ ）cm 1km（ ）m 1kg（ ）g 1m2（ ）dm2,10,10,100,1000,1000,100,填空。,二、探索新知,小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。,请你按照高矮顺序。</p><p>13、四年级数学下册（RJ） 教学课件,第 8 单元 平均数与条形统计图,第 1 课时 平 均 数,一、情景导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人 收集了多少个？,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数,要想解决这个问 题，我们首先要 知道每人收集了 多少个饮料瓶。,应该怎样想呢？,1,小红,小兰,小亮,小明,应该怎样想呢？,小红,小兰,小亮。</p>