人教版小学五年级数学上册小数乘法第一课时PPT课件
小数乘整数人教新课标五年级数学上册按箭头方向。使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法。...小数乘整数人教新课标五年级数学上册按箭头方向。
人教版小学五年级数学上册小数乘法第一课时PPT课件Tag内容描述:<p>1、小数乘整数,人教新课标五年级数学上册,按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍?0.24243.174317420.2,记忆宝库,记忆宝库,()1005232.5()253.1421000()1.2()125.22100()()10654,口算:,-,5,如何计算3.53尝试用自己的方法计算!,-,6,3.53,=3.5+3.5+3.5,3.53.5+3.5,105,=1。</p><p>2、小数乘整数 五年级数学上册 1 按箭头方向 说出各数扩大多少倍 缩小多少倍 0 24243 174317420 2 记忆宝库 2 记忆宝库 100 5232 5 253 142 1000 1 2 125 22 100 10 654 口算 3 4 如何计算3 5 3尝试用自己的方法计算 5 3 5 3 3 5 3 5 3 5 3 53 5 3 5 105 10 5 元 6 3 5 3 35角 3 1。</p><p>3、小数乘整数 人教新课标五年级数学上册 按箭头方向 说出各数扩大多少倍 缩小多少倍 0 24243 174317420 2 记忆宝库 记忆宝库 100 5232 5 253 142 1000 1 2 125 22 100 10 654 口算 如何计算3 5 3尝试用自己的方法计算 3 5 3 3 5 3 5 3 5 3 53 5 3 5 105 10 5 元 3 5 3 35角 3 105 角 10。</p><p>4、小数乘整数 人教新课标五年级数学上册 按箭头方向 说出各数扩大多少倍 缩小多少倍 0 24243 174317420 2 记忆宝库 记忆宝库 100 5232 5 253 142 1000 1 2 125 22 100 10 654 口算 如何计算3 5 3尝试用自己的方法计算 3 5 3 3 5 3 5 3 5 3 53 5 3 5 105 10 5 元 3 5 3 35角 3 105 角 10。</p><p>5、小数乘整数,人教新课标五年级数学上册,按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍? 0.24 24 3.174 3174 2 0.2,记 忆 宝 库,记 忆 宝 库,( )100523 2.5( )25 3.1421000( ) 1.2( )12 5.22100( )( )10654,口算:,如何计算3.53 尝试用自己的方法计算!,3.53,=3.5+3.5+3.5,3.5 3.5 。</p><p>6、小数乘法 第一课时 教学内容:小数乘以整数。(例1和“做一做”,练习第14题。) 教学要求: 1.知识目标:使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法。 2.能力目标:培养学生的迁移类推能力。 3.情感目标:引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。 教学重点:小数乘以整数的意义。 教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学用具:放大的复习题表。</p><p>7、小数乘整数,人教新课标五年级数学上册,按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍? 0.24 24 3.174 3174 2 0.2,记 忆 宝 库,记 忆 宝 库,( )100523 2.5( )25 3.1421000( ) 1.2( )12 5.22100( ) ( )10654,口算:,如何计算3.53 尝试用自己的方法计算!,3.53,=3.5+3.5。</p><p>8、小数乘法的复习课 小学数学人教实验版第一单元 小数乘法 连乘 乘加 乘减 积的近似数 小数乘小数 小数乘整数 简算 交换律 结合律 分配律 四舍五入 解决问题 口算抢答 0 6 3 49 0 1 8 0 125 50 0 3 3 77 0 1 6 0 2 0 25 4 7 6 0 8 0 2 7 6 0 7 0 8 根据第一栏的积 写出其它各栏的积 72 7 2 7 2 7200 720 46 2。</p><p>9、小数乘小数,人教版五年级上册,1.2米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?,1.20.8= ?,0 .9 6,1 . 2,0 . 8,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系?,6.70.3= ?,0.560.04= ?,6.70.3=,2 .0 1,6 . 7,0 . 3,一位小数。</p><p>10、小数乘整数,人教新课标五年级数学上册,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,学习目标,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,例 1,例 1,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,例 1,3.53。</p><p>11、小数乘整数 五年级数学上册 按箭头方向 说出各数扩大多少倍 缩小多少倍 0 24243 174317420 2 记忆宝库 记忆宝库 100 5232 5 253 142 1000 1 2 125 22 100 10 654 口算 如何计算3 5 3尝试用自己的方法计算 3 5 3 3 5 3 5 3 5 3 53 5 3 5 105 10 5 元 3 5 3 35角 3 105 角 10 5 元 。</p><p>12、小数乘整数,人教新课标五年级数学上册,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,学习目标,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,例 1,例 1,小数乘整数,学习目标,1、理解小数乘整数的算理。 2、掌握小数乘整数的计算方法。,例 1,3.53,=3.5+3.5+3.5,3.5 3.5 +3.5,1 0 5,=10.5(元),试一试,3.53,35角,3,=105(角),=10.5(元),3 . 5 3,3 5, 3,1 0 5,1 0 5,缩小到它的10分之一,缩小到它的。</p><p>13、 小数乘法 第一课时 教学内容 小数乘以整数 例1和 做一做 练习 第1 4题 教学要求 1 知识目标 使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法 2 能力目标 培养学生的迁移类。</p><p>14、小数的性质,(1)在括号里填上适当的数,1分米=( )厘米,=( )毫米,1元=( )角,=( )分,3米=( )分米,=( )厘米,5元=( )角,=( )分,10,100,10,100,30,300,50,500,(2)比较下面每组中两个数量的大小,0.5米 0.6米,0.4米 0.2米,0.21元 0.09元,0.5元 0.38元,2.50元,3.00元,这段米尺有多长?,这条线段的。</p>