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人教版小学五年级语文上册导学案
1、窃读记(第一课时)。学习目标。窃、腋。窃、腋。正确读写。窃读、炒菜、锅勺、踮起脚。正确流利的朗读课文。归纳课文的主要内容。1、林海音(1918—2001)。台湾作家。小名英子。祖籍台湾省苗栗县。第1课 窃读记。第一课时。1921年随父母回到台湾。祖籍台。
人教版小学五年级语文上册导学案Tag内容描述:<p>1、新版五年级上册语文教材分析: 当堂检测: 一、我会写。1、j p cho ci u sho din jio chn z w yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh u tn ln y xi j chn l l ( ) ( ) ( ) ( )2、找个简单的词代替。(1)我的眼睛急切( )地寻找,却找不到那本书。(2。</p><p>2、1、窃读记(第一课时)学习目标:1认识“窃、腋”等7个生字,正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚”等词语2、正确流利的朗读课文3、归纳课文的主要内容4、难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1、林海音(19182001),台湾作家。原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪。预习任务:1、自学课文中的7个生字、14个生词。2、正确流利的朗读课文。3、理解课题。4、在文中划出写“我”如饥似渴的读书的句子并抄写。(预习可以独立完成。也可6人小组合作完成)预习检测1、看拼音,写词语。jp qid c。</p><p>3、小学语文五年级上册导学案执教者:昂红芬山林小学二零一四年九月第1课窃读记第一课时 教学思路(纠错栏)学习目标:1认识“窃、腋”等7个生字,正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚”等词语2、正确流利的朗读课文3、归纳课文的主要内容4、难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1、林海音(19182001),台湾作家。原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪。1921年随父母回到台湾;1923年又随全家迁居北京,并在北京城南定居下来。后毕业于北京新闻专科学校,并担任世界日报记者。一直到1948年。</p><p>4、1、窃读记(第一课时)学习目标:1认识“窃、腋”等7个生字,正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚”等词语2、正确流利的朗读课文3、归纳课文的主要内容4、难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1、林海音(19182001),台湾作家。原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪。1921年随父母回到台湾;1923年又随全家迁居北京,并在北京城南定居下来。后毕业于北京新闻专科学校,并担任世界日报记者。一直到1948年才同丈夫、孩子一同回到故乡台湾。 2001年因患突发心肌梗塞、脑中风被送医急救,最终。</p><p>5、1、窃读记(第一课时)班级 五 姓名 评价 学习目标:1认识“窃、腋”等7个生字,正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚”等词语2、正确流利的朗读课文3、归纳课文的主要内容4、难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1、林海音(19182001),台湾作家。原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪。预习任务:1、自学课文中的7个生字、14个生词。2、正确流利的朗读课文。3、理解课题。4、在文中划出写“我”如饥似渴的读书的句子并抄写。(预习可以独立完成。也可6人小组合作完成)预习检测1、看拼音。</p>