人教版小学一年级语文下

人教版小学一年级语文下Tag内容描述：<p>1、新人教版一年级语文下册看电视教案教学目的1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。教学重点认识14个生字，会写6个字；有感情地朗读课文。教学难点认识生字“赛、换、蹈”；书写“家”；有感情地朗读课文。教学方法讨论教学用具生字卡片教学时间2课时第一课时一、猜谜揭题（谜语导入）1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。(打一家用电器)板书：电视2、交流课前调查情况。说说你最喜欢。</p><p>2、15 文具的家教学目标：1.正确认读10个生字，认真学会6个生字，并端正、整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。教学重点：1.学会写6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，并感悟课文内容。教学难点：新|课 |标|第 |一| 网1.在理解课文的基础上，有感情地朗读课文，读出自己的语感。2.指导学生把对课文的感悟转化为自己日常的学习习惯。教学准备：1.识字、词语卡片2.学生学习习惯调查。3.课文插图。教学时数：2课时。教学过程：第一课时一、联系。</p><p>3、人教版小学一年级语文下册教学导学案（初稿）课 题1、柳树醒了课 型新授课执 教上课时间主 备 人.审 核.年 级一年级课 时2课时教学目标1、认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、能在读中感语春天的美丽，在观察中发现春天里事物的变化。教 学重 难 点1、识字写字。2、能在读中感悟春天的美丽，发现春天里事物的变化。学法指导自主学习、合作交流学具准备1、学生准备春天的图画。2、多媒体课件。教学流程预习学习合作交流当堂训练一、课前导习。1、圈画课文生字，读通顺这首小诗。2、画。</p><p>4、汉语拼音字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,生字就这样记！ 加一加,禾+ =秋 +失=跌 门+人= 土+ =埋 合+ =拿 +口=舌 音+心= 口+斤= +目=看 女+且= 元+ =园 相+ =想 木+ =树 +求=球 云+力= 虫+下= 走+干= 立+ =童,火,足,闪,里,手,千,意,听,手,姐,口,心,对,王,动,虾,赶,里,减一减,秋- =禾 -里=立 -大=口 她-女= -心=相 醒-酉= 音-日= 植-木= -欠=哥,火,童,因,也,想,星,立,直,歌,加一笔 日 电 旦 旧 目 白 田 由 甲 申 加两笔 口 只 古 石 另 可 加 叶 号 句 兄 减一笔 鸟 乌 令 今 广 。</p><p>5、2020年人教版小学一年级语文下册 期中 检测试卷 二 班级 姓名 学号 一 基础题 1 填一填 我能行 2 我会连句子 3 读拼音 写词语 4 我会加花瓣 5 看 我能读拼音 写词语 6 有关感恩的名言 7 我会填 8 选词填空 9 根据课文内容填空 并完成练习 10 认读词语 11 照样子 把下列句子写具体 12 多音字组词 13 我会选 也会填 14 拓展词语 15 搭配词语 16 照样子。</p>