人教版小学语文二年级上册拍手歌

人教版小学语文二年级上册拍手歌Tag内容描述：<p>1、改写 拍手歌 你拍一 我拍一 讲究卫生要牢记 你拍二 我拍二 勤换衣服勤换裤 你拍三 我拍三 勤洗澡来勤洗头 你拍四 我拍四 勤刷牙来勤洗脸 你拍五 我拍五 勤洗手来勤洗脚 你拍六 我拍六 勤扫地来勤擦桌 你拍七 我拍七。</p><p>2、改写拍手歌 你拍一，我拍一， 讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二， 勤换衣服勤换裤。 你拍三，我拍三， 勤洗澡来勤洗头。 你拍四，我拍四， 勤刷牙来勤洗脸。 你拍五，我拍五， 勤洗手来勤洗脚。 你拍六，我拍六， 勤扫地来勤擦桌。 你拍七，我拍七， 不要随地扔垃圾。 你拍八，我拍八， 我们从小讲卫生。 你拍九，我拍九， 讲究卫生人人夸。 你拍十，我拍十， 讲究卫生是大事。。</p><p>3、拍手歌,部编人教版二年级上,课文导入,同学们，你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！,孔雀,雄鹰,大熊猫,生字认一认,世,sh,界,ji,雀,qu,锦,jn,雄,xing,鹰,yng,翔,xing,雁,yn,深,mng,灵,lng,休,xi,丛,猛,cng,shn,世袭,sh,界线,ji,麻雀,qu,锦鸡,jn,英雄,xing,老鹰,yng。</p><p>4、小学语文二年级上册拍手歌教学设计教材分析：识字3以“拍手歌”的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，同时揭示了“人和动物是朋友，保护动物是大事”的道理。课文内容生动、活泼，富于情趣，节奏感强，适于朗读。拍手歌的形式也为课堂活动的组织提供了很好的载体。学情分析：拍手歌是孩子们熟悉、喜欢的游戏形式，孩子的朗读兴趣很浓。充分认识到文本对孩子的吸引力，让孩子。</p><p>5、小学语文二年级上册拍手歌教学设计 教材分析： 识字3以“拍手歌”的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，同时揭示了“人和动物是朋友，保护动物是大事”的道理。课文内容生动、活泼，富于情趣，节奏感强，适于朗读。拍手歌的形式也为课堂活动的组织提供了很好的载体。 学情分析： 拍手歌是孩子们熟悉、喜欢的游戏形式，孩子的朗读兴趣很浓。充分认识到文本对孩子的吸引力，让孩子在快乐的朗读、背诵中感受地球。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 二年级语文拍手歌教案二年级语文拍手歌教案 1 在游戏中感受与同伴合作的乐趣 2 熟悉一些常见的交通工具 3 学习仿编儿歌 1 教学图片 2 事先和配班老师学会一首 拍手歌 1 请幼儿观看老师表演 拍手歌 今天 我和周老师要给小朋友们表演一首 有趣的儿歌 老师告诉你们 这叫 拍手歌 那哪位 聪明的小朋友来告诉我们 拍手歌 是怎么玩的呢 2 学习仿编有关交通工具的 拍手歌 今天。</p><p>7、改写拍手歌你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，勤换衣服勤换裤。你拍三，我拍三，勤洗澡来勤洗头。你拍四，我拍四，勤刷牙来勤洗脸。你拍五，我拍五，勤洗手来勤洗脚。你拍六，我拍六，勤扫地来勤擦桌。你拍七，我拍七，不要随地扔垃圾。你拍八，我拍八，我们从小讲卫生。你拍九，我拍九，讲究卫生人人夸。你拍十，我拍十，讲究卫生是大事。</p><p>8、二年级语文上册 拍手歌 教案 拍手歌 教学要求 正确认读 世 界 等13个生字 正确书写 歌 深 等10个字 2正确认读 孔雀 锦鸡 雄鹰 等词语 正确读写 深处 熊猫 朋友 等词语 3 了解 隹zhu 鸟 等偏旁表意的特点 教学重点 识。</p><p>9、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,拍手歌,第一课时,一、展示图片，谈话导入，揭示课题,小朋友们，老师播放一些有关动物的图片，看大家认不识它们！,小朋友们，你们认出了多少种动物呢？其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中，让我们一一把它们找出来吧！,二、初读课文，整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物？,2、自读课文，学习生字。,用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文。</p><p>10、第 1 页 共 6 页 小学二年级上册语文小学二年级上册语文 拍手歌拍手歌 教案设计教案设计 3 拍手歌 教学目标 知识与技能 1 正确认读 牢 记 等 13 个生字 正确书写 保 护 等 8 个字 2 正确认读 牢记 孔雀 雄鹰 等词语 正确读写 拍手 保护 动物 等词语 3 正确 流利地朗读课文 能读出儿歌的节 奏 做拍手游戏 4 了解 隹 zhu 鸟 等偏旁表意的特点 过程与方法 通过引导。</p><p>11、3、拍手歌,你拍一，我拍一，动物世界很新奇。,shji世界,你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。,qu雀,jn锦,你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,xingyng雄鹰,xing翔,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,你拍四，我拍四，天空雁群会写字。,yn雁,你拍四，我拍四，天空雁群会写字。,你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。,cng丛,mng猛,shn深,你拍五。</p><p>12、2.3拍手歌 教学目标：知识与技能：1.正确认读“牢、记”等 13个生字；正确书写“保、护”等 8个字。2.正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。3.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。4.了解“隹zhu、鸟”等偏旁表意的特点。过程与方法：1.通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握“牢、记”等 13个生字；正确书写“保、护”等 8个字。2.正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。3. 正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游。</p><p>13、小学二年级上册语文拍手歌教案反思大全 拍手歌共十节，字数相同，读音押韵，节奏感强。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 小学二年级上册语文拍手歌教案一 活动目标 (1)学习歌曲拍手歌，感受歌曲的活泼快乐的情绪，感知音乐中的节拍变化。 (2)训练幼儿的肢体反应能力，增强幼儿人际交往互动能力。 (3)在参与活动中引导幼儿集体合作意识编创歌词和对舞蹈动作的创编能力。 (4)能唱准曲调，吐。</p><p>14、人教版第三册 识字七 教案 陕师大锦园学校 姜兰 教学目标 1 认识10个生字 会写8个字 2 准确熟练的朗读拍手歌 读出节奏感 3 有保护动物的愿望 教学重难点 识字写字 教学准备 1 多媒体课件 2 生字 生词卡片 动物画片 教学过程 一 画片导入 识记部分生字 1 师说 同学们 你们喜欢小动物吗 我们一起去动物园看看吧 2 播放课件 孔雀 锦鸡 黄鹂 随着动物的出场 动物的名字在屏幕上闪烁出。</p>