人教版小学语文五上鲸

人教版小学语文五上鲸Tag内容描述：<p>1、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 鲸 第一课时 一 导入 1 解读单元导语 师 谁来为大家解读单元导语 1 单元主题 生 单元主题是说明文 师 说明文有什么特点 生 讲形态特征 师板书 统称 说某种事物的特征特性 2 单元学习要求 师 学习要求呢 生 抓住说明文要点 了解基本说明方法 并试着加以运用 师 三四年级时学过说明文吗 都有哪些说明方法 生 举例子 生 打比方 师。</p><p>2、鲸 第一课时 一 导入 1 解读单元导语 师 谁来为大家解读单元导语 1 单元主题 生 单元主题是说明文 师 说明文有什么特点 生 讲形态特征 师板书 统称 说某种事物的特征特性 2 单元学习要求 师 学习要求呢 生 抓住说明文要点 了解基本说明方法 并试着加以运用 师 三四年级时学过说明文吗 都有哪些说明方法 生 举例子 生 打比方 师 在其他类文章里打比方也叫做 生 比喻 师 刚刚的回答说明。</p><p>3、人民教育出版社 五年级 上册 畅言教育 鲸 教学设计 本课时编写 山东青岛红岛实验小学 张涛 教材分析 鲸 是五年级上册第三组的第一篇课文 本组教材编排了4篇说明文 其中 鲸 是一篇常识性说明文 介绍了鲸的形体特点 进。</p><p>4、9鲸 人教版五年级语文上册第三组课文 种类 鲸 形体 演化 生活习性 鲸的教学认识 海洋 鲸的生活世界 生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸 体长长达33米 体重130吨 单是它的心脏就有700公斤 肾脏重1吨 舌头重两吨 它的胃有3。</p><p>5、鲸第一课时一、导入1、 解读单元导语师：谁来为大家解读单元导语（1）单元主题生：单元主题是说明文师：说明文有什么特点生：讲形态特征。（师板书）统称，说某种事物的特征特性。（2）单元学习要求师：学习要求呢？生：抓住说明文要点，了解基本说明方法，并试着加以运用师：三四年级时学过说明文吗？都有哪些说明方法生：举例子。生。</p><p>6、9鲸 人教版五年级语文上册第三组课文 种类 鲸 形体 演化 生活习性 鲸的教学认识 海洋 鲸的生活世界 生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸 体长长达33米 体重130吨 单是它的心脏就有700公斤 肾脏重1吨 舌头重两吨 它的胃有3米长 肠子有250米长 如果光从重量上看 可抵32头大象的重量 蓝鲸 鲸的世界请你欣赏 鲸的生活世界 浩瀚 咆哮 富饶的南大洋是世界著名的海上牧场 它孕育着数量惊人的海洋生物。</p><p>7、鲸提高练习本课时编写：山东青岛红岛试验小学 张涛基础区。一、读拼音写汉字。b kn u l qn xi fn ltishn pndun b r shn二、形近字组词。铺（ ）柱（ ）滤（ ）顺（ ）捕（ ）拄（ ）虑（ ）须（ ）胎（ ）肚（。</p><p>8、鲸 基础练习 本课时编写 山东青岛红岛试验小学 张涛 一 语音调配站 用 给带点的字选择正确的读音 哺乳 b p 上腭 yu 四散游开 s n sn 适应 y ng yng 二 方法我知道 这些句子分别运用了什么说明方法 选一选 填一填 作。</p><p>9、鲸 教学设计 本课时编写 山东青岛红岛实验小学 张涛 教材分析 鲸 是五年级上册第三组的第一篇课文 本组教材编排了4篇说明文 其中 鲸 是一篇常识性说明文 介绍了鲸的形体特点 进化过程 种类和生活习性等方面的知识。</p><p>10、鲸,学习生字、生词,jnzhlpnti鲸肢滤判胎qbdnfi鳍腭捕吨肺,学习课文第自然段,最大的鲸有万公斤重，最小的也有公斤。,我国捕获过一头万公斤重的鲸，有米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,重,大,又经过了很长的年代，它们的前肢和尾巴变成了鳍，后肢退。</p><p>11、人教版小学语文五年级 鲸 教材分析 1 这是一篇常识性说明文 介绍了鲸的形体特点 进化过程 种类和生活习性 等方面的知识 文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面 也向学生开启了一扇 探索动物世界的科学之门 2 这篇课文层次分明 条理清晰 语言简练准确 平实质朴又不乏生动形象 是这篇课文表达上的一大特点 作者运用列数字 举例子 作比较 打比方等 多种说明方法 通俗 生动 准确地对鲸的特点做以说明 融知识。</p><p>12、1 专有名词 须鲸 须鲸是须鲸类动物总称 口中没有牙齿 上颌左右两侧的腭部至咽部各生有呈梳齿状排列的角质须 须鲸的牙齿犹如巨大的毛发 与面部的绝大多数毛发一样 它们的 毛牙 能够捕获猎物 捕猎时 它们张开大嘴 吞入。</p><p>13、语文（五年级上）,你所知道的体型相对较大动物有哪些呢？其中体型最大的动物是什么呢？说说看。,似鱼不是鱼，终生海里居；远看像喷泉，近看似岛屿。,猜一猜,象是我们所知道的相对较大的动物了，可是还有比象还要大得多的动物，你猜到了吗？,9.鲸,上节课我们学过的生字和词语，来一起回忆一遍吧！,鲸上腭哺乳过滤锋利凶猛肺矮q倾斜胎生鳍判断宽敞,本篇课文是一篇说明文，什么是说明文呢？,说明文，就是以说。</p><p>14、9读了鲸、种类、鲸、形体、演化、生活习惯、鲸的教育认识、第一阶段，了解了鲸的体型最明显的特征是什么。 从哪里出来的(大、巨大的)，最大的鲸鱼有16万公斤重，最小的鲸鱼也有2000公斤重。 我国曾捕获重4万公斤的鲸鱼，长17米，一只舌头就有十几头肥猪那么重。 比大象大很多。 鲸的形状，作者用什么方法写鲸的大小？用数字和例子比较的方法告诉我们鲸是大动物。 哺乳动物一般有特点：1.用肺呼吸、胎生、靠吃母。</p>