人教版新课标三年级上册

人教版新课标三年级上册Tag内容描述：<p>1、信息与信息技术 人教新课标三年级信息技术上册 学习目标 1. 了解信息的概念、表现形式及特征。 2. 知道什么是信息技术。 3. 能用自己的语言表述有关信息和信息技术 的内容。 文字语言 符号 图象 情景 声音 信息 包括其他方式传送的消息 什么是信息 看电视看电视 电视节目的内容就是信息 上课上课 老师讲课的内容也是信息 花开花开 桃花开了，告诉我们春天来了也是信息 红灯亮红灯亮 人行道红灯亮，告诉我们现在不能过马路 铃声铃声 电话铃响了，告诉我们要去接电话 外界传递给我们的信息 人们每天都要 接受大量的信息 看电视、听广 播时，。</p><p>2、新课标人教版小学数学三年级上册单元精品试题全册第一单元测量班级 姓名 等级_____ 一、想一想，填一填。1在（ ）里填上适当的单位。大树高约10（ ） 马拉松长跑比赛 一块橡皮长全长约42（ ） 约4（ ）一桶色拉油 一只曲别针重 一头牛的体重重5（ ） 约2（ ） 约250 （ ）2在里填上“”“”或“=”。6厘米60毫米 50千米400厘米 800克1千克2米19分米 3吨3000千克 6吨7千克3学校的跑道每圈长是400米，明明跑两圈后还差（&。</p><p>3、阅读备课（三年级）单位： 班级： 姓名： 平度区第二实验小学_____学校____年级___班 第一学期读书计划一、本班读书情况分析二、读书目标1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。2、进一步拓展学生语文学习的天地，积累语言，亲近母语，陶冶性情，提高学生的语文素养。三、阅读措施兴趣是阅读的内驱力，只有培养学生对课外阅读的兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。1、严格控制作业量，给予学生充分的课外阅读时间。2、每周上好课外阅读指导课，教给学生阅读的方法。3、榜样激励。有意向学生介绍古今中外热爱读书。</p><p>4、2012至2013学年度第一学期教 案年级：三年级教师：XXXX科目：数 学人教版三年级上册数学的知识点教学目标目标内容知识技能数学素养数与代数数的认识初步认识简单的分数（分母小于10）。结合生活具体事例理解分数的具体含义，建立初步概念，进一步发展数感。会读、写分数并知道分数各部分名称。初步认识分数的大小。常见的量认识质量单位吨，建立1吨质量观念，知道1吨1000千克。发展质量和时间观念，通过操作体验，培养估量物体质量和时间长短意识。认识时间单位时、分、秒，知道1分60秒，会进行一些有关时间单位的简单计算，初步建立时、。</p><p>5、人教版新课标三年级数学上册教案第一单元 测 量第 一 课 时认识长度单位 毫米教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学难点培养学生的估测方法。教学过程一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然后把估测的结果填入下表。</p><p>6、人教版新课标三年级上册第七单元分数的初步认识教学设计教材分析本单元主要教学几分之一、几分之几的认识，几分之一分数、同分母分数的大小比较、简单的分数加、减法。教学内容安排如下表：这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困难。因此，本单元主要是创设一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境，并通过动手操作，帮助学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建立初步的分数概念，。</p>