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人教版新课标四年级数学下册
人教版新课标四年级数学下册教案。只含有同一级运算的混合运算。月&#160。&#。第一单元 四则运算。P4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)。1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程。3. 使学生在解决实际问题的过程中。
人教版新课标四年级数学下册Tag内容描述:<p>1、人教版新课标四年级数学下册教案第一单元四则运算只含有同一级运算的混合运算月 日 第 课时教学内容:P4/例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法。使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程:一、主题图引入观察主题图,根据条件提出问题。(1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的?组织学生提问并对简单地问题直接解。</p><p>2、Unit 2 What should Ido?Teaching goals : 1. Words & phrases : keep out , loud , argue , Whats wrong ? football , either , except , themselves , include ,etc .2. 情态动词could /should 的用法。3. Why dont you ?结构表建议的运用。4. 如何谈论问题及提出建议。5. 在处理问题中学会自省与人际交往。Important and difficult points :1. should /could 情态动词的用法。2. 如何提出建议。Teaching aids : a tape recorder5 , cards .Period 1Teaching procedures :Step 1 Leading in 1. Greetings and free tal。</p><p>3、膄芈薀蚁肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄莁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂肅荿蚈肈羁莈螀袁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇蒄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆膈蒂螁蚈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁薈蒇羁羇膄蕿螃袃膃蚂罿芁膂蒁螂膇膁薄肇肃膁蚆袀罿膀螈蚃芈腿蒈袈膄芈薀蚁肀芇蚂袇羆芆莂虿袂芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁袄莁蚃螄膃莀莃羀聿荿蒅螂肅荿蚈肈羁莈螀袁艿莇蒀蚄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇蒄莄袇袃蒄蒆蚀膂蒃薈袆膈蒂螁蚈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁薈蒇羁羇膄蕿螃袃膃蚂罿芁膂蒁螂膇膁薄肇肃膁蚆袀罿膀。</p><p>4、第一单元 四则运算第一课时:教学内容:P4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法。3. 使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程:一、主题图 引入观察主题图,根据条件提出问题。(1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? 组织学生提问并对简单地问题直接解答。(2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎。</p><p>5、人教新课标四年级数学下册 小数的写法 教学目标 1 理解小数的计数单位 掌握小数的写法 2 培养同学们类比 迁移和归纳总结的能力 3 培养同学们学习数学的兴趣和刻苦钻研 探求新知的良好品质 小数可以分成两部分 小数点。</p>
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