人教版英语必修五Unit2导学案

人教版英语必修五Unit2导学案Tag内容描述：<p>1、Unit 2 The United Kingdom 阅读(1)导学案Learning Contents(学习内容): Warming-up & Reading(1)Learning Aims(学习目标):1. Understand the geography, history, culture, etc. of the United Kingdom (UK).理解有关联合王国的地理、历史和文化等有关人文地理知识。2. Make use of the reading skill (Skimming) to find the main idea of the reading passage and the topic sentence or idea of each paragraph.利用阅读方法（泛读）找出文章大意及段落主题句或段落大意。3. Make use of the reading skill (Scanning) to find the de。</p><p>2、编 曹士军 Unit2 10 10 Unit2 the United Kingdom导学案 第一部分 Vocabulary 学习目标 了解词的构成 掌握重点词的用法 自主学习 查字典 了解下列词的词性变化 并写出其正确形式 1 divide n 分开 区分 2 debate n 辩。</p><p>3、Unit2 the United Kingdom导学案 第一部分 Vocabulary 学习目标 了解词的构成 掌握重点词的用法 自主学习 查字典 了解下列词的词性变化 并写出其正确形式 1 divide n 分开 区分 2 debate n 辩论 3 clarify n 阐明 4 legal adv adj 不合法的 法律 律师 5 convenience adj adj 不方便 6 attr。</p><p>4、高二英语必修五 Unit 2 The United Kingdom 导学案 邢台市七中 孙占菊 学习目标 1 be able to understand the main idea of the passage 2 master some new words and phrases 能力目标 Try to improve the reading。</p><p>5、M5 Unit2 The environment 一 课前自主预习 课文重建 根据本单元reading 课文信息填空 每空一词 The economy or the environment must we choose Lin Shuiqing Qian Liwei Large areas of the world are damaged by。</p><p>6、No 20 班级 姓名 学号 制作教师 于超英 张研 使用日期2010年12月15日 人教版必修二 Unit 2 The Olympic Games 必修二 unit2 复习导学案 1 the ancient Olympic Games 古代奥运会 2 compete in compete with other countries for world market 与其它国家竞争国际市场 comp。</p><p>7、高中英语必修一Unit2导学案单元知识概况类别主要内容重点单词grammar dialect accent usage expression command vocabulary pronunciation gradually enrich official conquer benefit fluent recognize request sta。</p><p>8、高一英语必修三unit2 Healthy eating导学案 导学案1 COME AND EAT HERE 1 Step 1 Fast reading Scan the text and then choose the best answer according to the text 1 When Wang Peng thought Nothing could be b。</p><p>9、Unit2 Working the land 第5周第2课时 编号： 22 课题： Revision 编写人 班级__________ 姓名__________ 师评__________ 一.学习目标 1.Go over the words and phrases in this unit 2.Revise the grammar 二.学习重点 Use the words and phras。</p><p>10、Unit2 情态动词2 学习目标：掌握本单元情态动词Should,ought to, have to,mustnt ,neednt 的用法；提高阅读理解的能力， 学习重点：会正确使用这些情态动词的用法。 学习难点：能辨别should与ought to 的区别；must与have to 的区别；mustnt ,neednt 的用法。 学习过程： Task 1:fill in the blanks.请。</p><p>11、Unit 2 Olympic Games：Listening 学习目标：练习和提高听力能力。 学习重点：通过听录音，练习捕捉关键词。 （一）听句子，选择适当的应答语。每个句子读两遍。 1. A. Not at all. B. Youre right. C. Thank you. 2. A. 30 minutes. B. 30 miles. C. 30 kilos。</p><p>12、Unit 2 The Olympic GamesPeriod4: GrammarLearning aims(学习目标): Try to grasp the usages of some useful words and expressions and the passive voice. Important points(重难点）:How to use the passive voice correctlyLearning guide(学习指导): 激情诵读观察总结归纳1.再次阅读课文找出使用被动语态的句子。2.观察句子，总结规律（将来时的被动语态） 【课前】【预习热身 激情投入】Step1.语法知识储备：What is the Passive Voice?汉语往往用 “被”、 “受”、 等词来表示被动意义； 而英语用 “be+及物动词的过去分词” 构。</p>