人教版一年级上册数学8

人教版一年级上册数学8Tag内容描述：<p>1、猜一猜： 一个球，热烘烘。 落在西，出在东。,早晨 中午 傍晚,太阳像个大火球。,太阳升（shng）起来了。,太阳下山了。,阳光,双耳,阳光有什么用？,自然段,jn zo chn shu 金 早 晨 谁,xing wn xing y 香 晚 像 野,gng min l jn 更 面 拉 进,金 早 晨 阳 面 谁 像 野 更 长 拉 进,加部首,日 象 立 井 十 辰,阳,像,拉,进,早,晨,阳,像,金,野,面,长,早,晨,拉,进,谁,更,阳光 好像 金子 田野 更好 面条 早晨 早上 长长的 晨读 拉面 拉开 进来 进入 进出 谁的 更绿了 更高了 长长的,2、红红的太阳像火球。,1、早晨，我吃了一碗拉面。,3. 小文走进教。</p><p>2、8、9的认识,0 1 2 ( ) 4 ( ) ( ) 7 ( ) ( ),0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,按从1到9的顺序连线。,按从1到9的顺序连线。,7,8,9,7,8,9,7 8,8 9,7 9,9 8,8 7,9 7,涂一涂 填一填 给左数第8个笑脸涂上红色。 给右边的9个笑脸画上圆圈。 最大的笑脸排在左数第（ ）位，它的右边有（ ）个笑脸。,再见。</p><p>3、第八单元元 数一数,第二节 8、7、6加几 第1课时,明明,聪聪,聪聪 明明的口算,9514 9211 9716 9413 9615,95,问题：能说说你们是用什么方法算的吗？,92,97,94,96,. 从图中，你都知道了哪些数 学信息？ 能到前面边指边说吗？,8513,问题：,1.男生有多少个学生？女生有多少个学生？ 2.跑步的一共有多少个学生？,7+6=13,问题： 8513是怎么得到的？可以点子图摆一摆。,问题： 8513是怎么得到的？可以用小棒摆一摆。,圈一圈的方法,监控问题： 1. 每幅图都表示什么意思？,2. 这三幅图之 间有什么共同 的地方？,问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？。</p><p>4、20以内的进位加法,8、7、6加几,实验小学 赵艳红,9514 9211 9716 9413 9615,一、小火车开得快,95,问题：说说你们是用什么方法算的.,92,97,94,96,1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？ 能到前面边指边说吗？,2. 图中给我们提了一个什么问题？,3. 让我们先把算式列出来吧。,85 = 5 + 8 =,76 = 6 + 7 =,二、探究新知,问题：,（一）收集信息，回答问题,问题： 8513是怎么得到的？可以用小棒摆一摆, 也可以在图上圈一圈。,摆小棒的方法,圈一圈的方法,这几种方法有什么共同的 特点？,二、探究新知,（二）学习8加几,问题：谁来再说说你们刚才是怎。</p><p>5、小学数学第一册 8 7 6加几 1 组成 7 1 8 4 7 2 8 2 6 1 6 4 5 6 5 2 口算9 4 9 8 9 6 9 3 2 9 5 9 13 17 15 12 11 14 口答 8 2 4 14 7 3 2 12 6 4 7 17 复习 想 9加 得10 1 想 9加 得10 1 1 1 10 1 11 11 10加 得 复。</p><p>6、8 20以内的进位加法 第3课时 5、4、3加几,情景导入,9+5= 9+3= 8+5= 8+3= 9+4=,你是怎样快速算出来的？,9+2= 8+4= 7+5= 6+6= 6+8=,7+6= 7+8= 9+6= 9+9= 8+8=,14,12,13,11,13,11,12,12,12,14,13,15,15,18,16,探究新知,5 7 ,5 8 ,怎样想能很快说出得数？,4 8 ,3 9。</p><p>7、8 20以内的进位加法 第5课时 整理和复习,情景导入,把20以内的进位加法算式卡片进行分类整理。,探究新知,56,47,38,29,这是晶晶整理的，仔细观察，说说她是怎样整理的，再把余下的算式填出来。,79,67,68,69,57,58,59,48,49,39,探究新知,56,47,38,29,计算第一列算式，你发现了什么？,79,67,68,69,57,58,59,48,49,39,探究新。</p>