人教版一年级上册数学比多少
教学目标。教学目标。使学生认识符号。2、能力目标。初步建立学生的数感。培养学生与人合作、交流。培养学生与人合作交流的意识。( )比( )少。一年级数学上册第1单元准备课比多少同步练习新人教版。1、比较。3、在少的下面画√。11-3= 8+9= 11-4= 15-8=。1.使学生初步认识一一对应。
人教版一年级上册数学比多少Tag内容描述:<p>1、人教标准版一年级上册 第三单元 1-5的认识和加减法第二课时 比多少教学目标:1、 知识目标使学生认识符号“”、“”和“”的含义,知道用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。2、能力目标初步建立学生的数感,培养学生与人合作、交流,动手操作的能力。3、情感目标掌握自己喜欢的比较方法,培养学生与人合作交流的意识。 教学重点:会正确比较5以内数的大小。教学难点:认识符号“”、“”和“”,理解其含义。教学准备:教师准备15的数字卡片,有关图片学生准备15的数字卡片,5个小圆片,5根 小棒。教学过程:一、复习旧知:(。</p><p>2、比多少1.有( )只,有( )只。比多( )只。比少( )只。2.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。3.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。4.有( )条,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。5.有( )个,有。</p><p>3、比多少1.有( )只,有( )只。比多( )只。比少( )只。2.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。3.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。4.有( )条,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。5.有( )个,有。</p><p>4、一年级数学上册第1单元准备课比多少课课练新人教版1.有( )只,有( )只。比多( )只。比少( )只。2.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。3.有( )个,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。4.有( )条,有( )个。比( )( )个。比( )( )个。5.&。</p><p>5、一年级数学上册第1单元准备课比多少作业新人教版填空题1.比较。 ( )比( )多。 ( )比( )少。( )比( )少。 ( )比( )多。2.(1)有()个,有()个,有()个。(2)()最多,()最少。连线题把同样多的用线连起来。应用题1.比一比,画一画。(1)画比多一个。 (2)画与同样多。 2.根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。_______比_______多, _______比_______多, _______比_______多,。</p><p>6、一年级数学上册第1单元准备课比多少同步练习新人教版1、比较。 ( )比( )多。 ( )比( )少。( )比( )少。 ( )比( )多。2、在多的后面画。3、在少的下面画。4、在多的后面画。5、比一比,画一画。(1)画比多一个。 (2)画与同样多。 参考答案1、比较。 ( )比( )多。 ( )比( )少。( )比。</p><p>7、比多少同步练习11、直接写出得数。7+6= 14-6= 13-5= 12-9=12-8= 19-7= 14-6= 4+7=11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在里填“”、“<”或“=”。2524 5565 10099 78874445 6886 2931 75423、选一选,填一填。多一些 多得多 少一些 少得多1、90 比30( )。 2、57 比60( )。3、100 比92( )。 4、45 比95( )。5、红花有 32 朵,黄花有 35 朵,紫花有 90 朵。红花比黄( ),紫花比红花( )。4、解决问题。1、有 50 个学生,2位老师。每人一瓶水,48 瓶够吗?一共人多少瓶水?2、小月和小军一共折了 16 只纸船,其中黄色的有 6只。小月折了 9。</p><p>8、比多少教学内容:教科书第67页内容及第8页“做一做”,练习一中第14题。教学目标:1使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。2通过听童话故事,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。3使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣。4.结合观察图画,初步培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱学习、爱劳动、守纪律的良好习惯。教具准备:录音机、磁带,实物投影仪,小兔头图片,小猪头图片,砖头。</p><p>9、比多少 1把同样多的用线连起来。2比一比,画一画,填一填。(1)在多的后面画“”。(2)在少的后面画“”。(3)( )比( )多,( )比( )少。3在正确的答案上画“”。(1)与比,()的数量多。(2)与比,()的数量多。4在多的后面画“”,在少的后面画“”。5小巧手,画一画。(1)画,和同样多。________________________________(2)画,比多1个。________________________________(3)画,比少3个。________________________________6加同样多的糖,哪杯水最甜?在最甜的下面画“”。答案12(1) (2) (3) 3(1) (2)4 5(1)画5个 (2)画4个 (3)画3个6最后一杯。</p><p>10、绿色圃中小学教育网,比多少,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,同样多,绿色圃中小学教育网,少,多,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,还可以比什么?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,小朋友们自己动手摆一摆哦!,绿色圃中小学教育网,练习1:在多的()面画,( ),( ),绿色圃中小学教育网,( ),( ),练习1:在多的。</p>