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人教版一年级下册音乐第六单元小白船

有个象小白船一样的月亮。走向云彩国...小白船一、组织教学。让我们跟着音乐一起做律动吧。二、视唱、拍号讲解(一)、同学们。下面老师要通过视唱...《小白船》教学目标。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲。并能《小白船》一、组织教学。

人教版一年级下册音乐第六单元小白船Tag内容描述:<p>1、小白船 一、组织培训: 同学们,快乐的音乐课又开始了!老师心情和你们一样好,瑕疵跟着我们的音乐律动! 第二,视唱,拍摄解说 (a),同学们,上节课我们理解了二/四拍的意义和强弱规律。以下老师应该通过练习试唱来测试同学对知识最了解的人。(show training 1) (b),同学、牙齿旋律完美吗?缺少什么?你能在牙齿旋律上加小节线吗?你通过什么知识完成了旋律?谁能说出二分之四拍的意思?同学们说的。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 新人教版一年级音乐下册教学设计新人教版一年级音乐下册教学设计 小白小白 船船 教案教案 小白船 教案 活动目标 1 认识 4 分之 3 拍节奏型 2 体验本首歌曲优美 抒情的情绪 喜欢演唱 和表演 3 知道这是一首朝鲜族歌曲 活动重点 1 学会打节拍 2 会唱这首歌曲 活动难点 1 掌握并会打本首歌曲节拍 活动准备 1 音乐 小白船 2 幻灯 3 有关朝鲜族的资料 4 各种。</p><p>3、欣赏歌曲 小小的船 有这样一个传说叫 嫦娥奔月 嫦娥偷吃了仙丹以后 随着云儿飞到天上 看到蓝蓝的天空里 有个象小白船一样的月亮 月宫桂花树下一只白兔在玩耍 她飘呀飘呀 度过银河水 走向云彩国 前面就是闪着金光的灯。</p><p>4、 小白船 教学目标 1 让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲 2 引导学生用轻柔 优美的歌声演唱歌曲 表达歌曲意境 3 有感情地演唱歌曲 并学会用优美的动作进行表演 教学重点 引导学生掌握三拍子节奏 并能用轻柔 优美的声音。</p><p>5、 小白船 一 组织教学 同学们 快乐的音乐课又开始了 老师的心情和你们一样的高兴 让我们跟着音乐一起做律动吧 二 视唱 拍号讲解 一 同学们 上节课我们了解了2 4拍子的含义 强弱规律 下面老师要通过视唱练习来考考同学。</p><p>6、,有时落在山腰 有时挂在树梢 有时象面圆镜 有时象把镰刀 (打一天体),月亮,请欣赏音乐弯弯的月亮,认真聆听,展开想象的翅膀,这段音乐使你想到什么样的情境?,一轮弯弯的月亮在星空中缓缓穿行,皎洁的月光撒满大地。,弯弯的月亮象什么?,小船 、月牙,小白船,歌曲里的小船指的什么? 在哪里飘荡? 船上有什么? 歌曲情绪是怎样的? 歌曲是几拍子的?,月亮,银河里,桂花树和白兔,优美抒情,3/4拍,3/4拍的含义:以四分音符为一拍,每小节三拍 3/4拍的强弱规律:(强 弱 弱),歌曲用鲜明的三拍子的韵律,生动描绘了月亮在夜空,轻轻摇荡的形象。</p><p>7、欣赏歌曲,小小的船,1,PPT学习交流,有这样一个传说叫嫦娥奔月,嫦娥偷吃了仙丹以后,随着云儿飞到天上,看到蓝蓝的天空里,有个象小白船一样的月亮,月宫桂花树下一只白兔在玩耍,她飘呀飘呀,度过银河水,走向云彩国,前面就是闪着金光的灯塔。,2,PPT学习交流,小白船 蓝 蓝 的天 空 银 河 里 ,有 只 小 白 船, 船 上 有 棵 桂 花 树 , 白 兔 在 游 玩。 桨 儿 桨 儿看 不 见, 。</p><p>8、小白船 一、 组织教学: 同学们,快乐的音乐课又开始了!老师的心情和你们一样的高兴,让我们跟着音乐一起做律动吧! 二、 视唱、拍号讲解 (一)、同学们,上节课我们了解了2/4拍子的含义、强弱规律,下面老师要通过视唱练习来考考同学们看谁对知识掌握的最牢固。(出示训练1) (二)、同学们看,这条旋律完整吗?缺少了什么?你能给这条旋律加上小节线吗?你是通过什么知识来把旋律补充完整的?谁能说说2/4拍。</p><p>9、小白船教学目标:1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲,表达歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲,并学会用优美的动作进行表演。教学重点:引导学生掌握三拍子节奏,并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。教学难点:有感情地演唱歌曲,对歌曲进行动作创编,并会用优美的动作进行表演。教学准备: 电子琴、多媒体课件教学过程:一、导入新课,揭示课题1、情景导入(播放幻灯片,展示美丽的夜空画面)。2、点击课件,揭示课题。(学生回答,教师用多媒体出示课题:小白船)二、节奏游戏、激发兴趣1、用多媒。</p><p>10、小白船一、 组织教学:同学们,快乐的音乐课又开始了!老师的心情和你们一样的高兴,让我们跟着音乐一起做律动吧!二、 视唱、拍号讲解(一)、同学们,上节课我们了解了2/4拍子的含义、强弱规律,下面老师要通过视唱练习来考考同学们看谁对知识掌握的最牢固。(出示训练1)(二)、同学们看,这条旋律完整吗?缺少了什么?你能给这条旋律加上小节线吗?你是通过什么知识来把旋律补充完整的?谁能说说2/4拍号的含义?同学们说的真棒!让我们拍着手唱一唱吧!(三)、(出示旋律2)同学们你们看,这条旋律和上一条有什么相同和不同之处?你。</p><p>11、 有时落在山腰有时挂在树梢有时象面圆镜有时象把镰刀 打一天体 月亮 请欣赏音乐 弯弯的月亮 认真聆听 展开想象的翅膀 这段音乐使你想到什么样的情境 一轮弯弯的月亮在星空中缓缓穿行 皎洁的月光撒满大地 弯弯的月亮。</p><p>12、 小白船 一 组织教学 同学们 快乐的音乐课又开始了 老师的心情和你们一样的高兴 让我们跟着音乐一起做律动吧 二 视唱 拍号讲解 一 同学们 上节课我们了解了2 4拍子的含义 强弱规律 下面老师要通过视唱练习来考考同学。</p><p>13、2019年(春)一年级音乐下册 第6单元小白船教案2 新人教版 一、 组织教学: 同学们,快乐的音乐课又开始了!老师的心情和你们一样的高兴,让我们跟着音乐一起做律动吧! 二、 视唱、拍号讲解 (一)、同学们,上。</p><p>14、小小的船一、激趣导入1、猜谜语。师:我给大家带来了一个谜语,想猜猜吗?出示课件:有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个圆盘,有时像把弯刀。学生猜谜。师:你们喜欢看月亮吗?平时你们见到的月亮都是什么样的?学生边说,教师边出示有关的图片课件:圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮 2、讲故事。师:多么神奇的月亮!我国古代的人们创作了许多有关月亮的神话传说。。</p><p>15、节奏练习 一 XXX XXX XXX XXX 强弱弱 4 3 节奏练习 二 X00 X00 X00 X00 0XX 0XX 0XX 0XX 4 3 小白船 听赏 小白船 渡过那条银河水走向云彩国走过那个云彩国再向哪儿去在那遥远的地方闪着金光晨星是灯塔照呀照得亮 蓝。</p><p>16、 X X X | X X X | X X X | X X X | 强 弱 弱 _ 4 3 X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | 0 X X | 0 X X | 0 X X | 0 X X | _ 4 3 小白船听赏 小白船 n渡过那条银河水 n走向云彩国 n走过那个云彩国 n再向哪儿去 n在那遥远的地方 n闪着金光 n晨星是灯塔 n照呀照得亮 n蓝蓝的天空银河里 n有只小白船 n船上有颗桂花树 n白兔在游玩 n桨儿桨儿看不见 n船上也没帆 n飘呀飘呀 n飘向西天 5 - 6 | 5 - 3|5 32 1| 5 - -|6 - 1|2 - 5| 3 - - | 3 - - | 5 6| 5 - 3|5 32 1| 5 - -| 6 - 1|5 - 2| 1 - - | 1 - - | 3 - 3| 3 - 2| 3 - 6| 5 - -|3 - 2|3 6 | 5。</p>
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