人教版一年级下册语文识字

人教版一年级下册语文识字Tag内容描述：<p>1、精品课件 精心整理 一切为了你 夜晚 fn xng 繁 星 ling jng jng 亮 晶 晶 精品课件 精心整理 一切为了你 夜晚繁 星亮晶晶 精品课件 精心整理 一切为了你 精品课件 精心整理 一切为了你 他们是 、 、 。 爷爷奶奶小丁丁 精品课件 精心整理 一切为了你 1、 我看到了爷爷，看到了________， 还看到了________。 2、 我看到了________、________和 ________。 3、 ________、________和________在 院子里乘凉。 奶奶 小丁丁 爷爷 奶奶 小丁丁 爷爷 奶奶 小丁丁 精品课件 精心整理 一切为了你 y 竹 椅 精品课件 精心整理 一切为了你 zh y 竹 椅。</p><p>2、第6课古对今【教学要求】1. 观察图画、读对韵歌，认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，通过朗读，会写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个生字。2. 通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解 “朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。3.想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。 【教学重点】 识字,写字,正确、流利地朗读课文，并能结合词句理解字义。【教学难点】想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。【教学课时】2课时第一课时课时目标 1.认识本课的生字、新词。</p><p>3、人之初知识归类听写词语之前 相同 远近 学习 玉石 义气形近字相林 近远 习羽 玉王 义人多音字教：jio（教 书） jio（教 师）反义词远近 幼老词语拓展之（之间）（之前）（总之）相（相同）（互相）（相伴）近（亲近）（近处）（远近）习（学习）（习作）（习惯）远（远近）（远方）（远处）玉（玉石）（玉米）（宝玉）义（义工）（义气）（意义。</p><p>4、古对今（第一课时）一、读一读，连对子。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（）秀（）香（）多（）千（）禾（）季（）杏（）夕（）干（）三、找朋友住进正确的房子里（写四个）。（写带有下列偏旁的字。）木虫雨四、把下列词语中不是同一类的划掉。（1）雾雪霜海（2）桃树柳树松树植树（3）蓝天自然大海碧野（4）蜜蜂蝴蝶蜻蜓花草答案与点拨一、读一读，连一连。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（和平）秀（秀美）香（花香）多（多少）千（千万）禾（禾苗。</p><p>5、古对今知识归类听写词语古人 凉水 细小 夕阳 李子 语气 花香形近字 古十 凉京 李季 香李多音字朝：朝（zho）阳 朝（cho）南反义词古今 圆方 严寒酷暑 朝霞夕阳词语拓展古（古人）（古代）（远古）凉（凉水）（冰凉）（凉快）细（仔细）（细心）（细小）夕（夕阳）（夕日）（七夕）李（李子）（姓李）（桃李）语（语气）（语文）（无语）香（花香）（香气）（香水。</p><p>6、对子歌天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤（ch）日对苍穹（qin）。秋月白，晚霞红，水绕（ro）对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。冬对夏，暮（m）对晨，走兽对飞禽（qn），鱼唇（chn）对鹿角，虎爪对龙鳞（ln）。杨柳岸，杏花村，白雪对红云。</p><p>7、古对今同步练习 基础知识达标一、把下列音节补充完整____n ____ ____ ___n ___严 酷 暑 晨 细李 凉 细 香 古 夕 语二、把下列汉字送回家。左右结构上下结构独体字三、把能组成词语的字连起来。秋杨朝酷严柳寒凉霞暑 课后能力提升一、根据课文内容填空。和风对________ 朝霞对________鸟语对_________桃对_________古对_________二、学习课文的形式写对子。_______对___________， ________对__________________对___。</p><p>8、识字四,体育东路小学 林美娟,蚂蚁,蚯蚓,蝌蚪,蜘蛛,蜻蜓,蜻 蚁 蜓 蝴 蝌 蚯 蚂 蚓 蜘 蚪 蛛 运 展 往,蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 展翅 开展 展示 展览 运送 走运 运气 运来 结网 结束 结冰 结实 结巴 结果,红,虹,红色,彩虹,妈,蚂,蜂,蜻,妈妈,蚂蚁,蜜蜂,蜻蜓,蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。</p><p>9、一年级语文下册教案 识字1教学设计三学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作，探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，而要一年级小学生达到这个理想目标还不太可能，因此教师的有效引导显得更为重要。学习目标：1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，引发学生识字的兴趣。2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、正确、流利地朗读词语。4、主动收集积累春天的词语。5、认识并了解春天给大地带来的变化，使学。</p><p>10、识字5 动物儿歌教学目标知识与技能1.会认“蜻、蜓、迷”等生字，会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。2.正确、流利地朗读儿歌。情感态度与价值观了解这些小动物的特点和生活习性，培养观察小动物的兴趣。教学重难点重点：识字、写字。朗读儿歌。难点：理解字词的意思。教学课时1课时教学过程达标检测一、由图导入1（出示课文插图）美丽的夏天到了，让我们一起来到小河边，你看到了什么？它们正忙着干什么？（引导学生把话说完整、说生动，并随机板书昆虫名）2这些小昆虫可喜欢夏天了，它们给夏天增添了美丽，增添了快乐。让。</p><p>11、义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册,识字3,朝霞对夕阳,云对雾,雪对霜,山清对水秀,山 清 水 秀,花对草,蓝天对碧野,鸟语对花香,鸟语花香,w shung zho xi x di fng b 雾 霜 朝 霞 夕 碟 蜂 碧 Z qin l yng xi h y xing 紫 千 李 杨 秀 和 语 香,雾 霜 朝 霞 夕 碟 蜂 碧 紫 千 李 杨 秀 和。</p><p>12、家,识 字 2,dng mo f m jio rn 懂礼 貌 父母教 认真听 cu sh gi yun 做错 事 即改正 愿承担 wn kui so ku 洗碗 筷 扫庭院 人人夸,懂礼貌 父母教 认真听 做错事 即改正 愿承担 洗碗筷 扫庭院 人人夸,dng mo f m jio rn 懂 貌 父 母 教 认 cu sh gi yun wn kui 错 事 改 愿。</p><p>13、海,一（ ）海鸥,鸥,只,一（ ）沙滩,滩,片,军,一（ ）军舰,舰,艘,一条帆船,帆,帆,一（ ）帆船,条,一只海鸥,一艘军舰，,一条帆船。,一片沙滩。,艘,条,数量词,一艘军舰，一条帆船。,军舰 帆船 沙滩 海鸥,一只 一片一艘 一条,找朋友。</p>