人教版一年级写字教案

人教版一年级写字教案Tag内容描述：<p>1、第一课写字姿势和执笔方法课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。教学重、难点：坐姿和执笔方法。教具准备：书写用具、挂图等。教学过程：一、 组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。二、 用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。三、 讲授新课。通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写。</p><p>2、教师电子备课任课教师： 学科： 一年级写字 课题： 写字1-3页总（ 1 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1. 会写“一二三”；2. 会写“十禾木”。3. 掌握正确的执笔方法和写字姿势。教学重难点1.结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。2.掌握正确的执笔方法和写字姿势。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课1、 导入新课复习执笔方法和写字姿势，强调要点导入新课。二、抄写音节。三、一去二三里写字练习： 1、出示生字“一二三”，引导学生认读。2、观察生字在田字格中的位置。根据规律分析字形，记住字。</p><p>3、新人教部编版一年级下册写字第7课钩教案教学设计第7课 钩一、教学目标知识目标：认识横钩、竖钩、卧钩、弯钩、斜钩等五种钩画的形态特征及书写要领。能力目标：领悟钩的写法，能正确书写竖钩、横钩、卧钩、弯钩、斜钩，并在例字练习中初步运用。情感目标：继续培养学生认真读帖，端正良好的写字习惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。二、教学重难点1、重点：初步掌握五个不同钩画的书写要领，并在相应的例字练习中加以运用。2、“卧钩、斜钩”的书写。三、教学过程（一）展示作品，激发兴趣展示本校部分同学的作品（课件演示展。</p><p>4、一年级写字教案学校 班级 任课教师 课 时 教 学 设 计课 题正确的写字姿势教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。点难点教学重准 备教 学板 书 设 计正确的写字姿势右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔。</p><p>5、一年级语文下册写字第7钩教案（新人教部编版）第7钩一、教学目标知识目标：认识横钩、竖钩、卧钩、弯钩、斜钩等五种钩画的形态特征及书写要领。能力目标：领悟钩的写法，能正确书写竖钩、横钩、卧钩、弯钩、斜钩，并在例字练习中初步运用。情感目标：继续培养学生认真读帖，端正良好的写字习惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。二、教学重难点、重点：初步掌握五个不同钩画的书写要领，并在相应的例字练习中加以运用。2、“卧钩、斜钩”的书写。三、教学过程（一）展示作品，激发兴趣展示本校部分同学的作品（演示展示原）（二。</p><p>6、（2016-2017学年第一学期）学 校：教学班级：一年级一班科 目： 写 字教 师：小学年一年级课时计划（2016-2017学年度第一学期）科目写字教学班级一（一）教材书法练习指导任课教师开课时间8、29总授课节数16课时计划周次教学内容备注周次教学内容备注1书写准备11基本笔画42书写准备12基本笔画43基本笔画113基本笔画54基本笔画114基本笔画55基本笔画215基本笔画66基本笔画216基本笔画67基本笔画317综合练习二8基本笔画3189综合练习一191020检查记录。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________一年级写字教案学校 班级 任课教师 课 时 教 学 设 计课 题正确的写字姿势教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后。</p>