人教版一年级语

人教版一年级语Tag内容描述：<p>1、2017年小学一年级汉语拼音知识大全一、声母 :21个辅音零声母唇 音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平 舌 音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零 声 母：y（衣）、w（乌）2、 韵母：单韵母6个复韵母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个，共24个。1、单韵母：6个a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、（鱼）。2、复韵母：9个ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（。</p><p>2、小学一年级语文上册课文11、我多想去看看教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识13个生字，会写4个字。2、认识1个偏旁：心字底“心”。（二）能力目标正确、流利地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解诗意，读好诗中的长句子。四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件五、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，我们每天都升旗，你看见过北京天安门的升旗仪式吗？今天我们去学习一首诗歌，就。</p><p>3、8 静夜思第一课时一、请你认真读一读，写一写。思 乡前 床低 光二、比一比，看谁的雪球滚得大。摆 摆弄 摆手 摆开故夜第二课时一、课文整体梳理。这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。二、重点段落品析。明月 ，疑是 霜，举头望 ，低头 。1. 把诗句补充完整。2. 这首诗的作者是 代 。 参考答案第一课时一、略二、故事 故人 已故 夜空 黑夜 午夜第二课时一、游。</p><p>4、雨点课堂观察报告 一、观察缘由课堂提问是师生课堂教学的一种最常见的方式，为了增强教师教学能力，提高课堂教学效率，我们开展了以“有效的课堂提问”为主题的课堂观察活动。二、观察设计本次观察对象为本校的一位语文教师，执教内容是雨点。参与观察的人员为学校全体教师。本次观察的过程包括三个阶段：准备阶段。1.制订观察方案，做到五个确定，即确定观察主题、确定观察内容、确定观察工具、确定观察方法、确定成员分工。我们对观察主题进行了细化理解，认为“提问的有效性”应包括三个层次：一是有效的，包括铺垫型、思考型、提醒型。</p><p>5、8 静夜思第一课时一、请你认真读一读，写一写。思 乡前 床低 光二、比一比，看谁的雪球滚得大。摆 摆弄 摆手 摆开故夜第二课时一、课文整体梳理。这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。二、重点段落品析。明月 ，疑是 霜，举头望 ，低头 。1. 把诗句补充完整。2. 这首诗的作者是 代 。 参考答案第一课时一、略二、故事 故人 已故 夜空 黑夜 午夜第二课时一、游子。</p><p>6、人教版小学语文一年级下册春雨的色彩教学设计学习目标1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、喜爱春天，有主动积累词语的意识。教学重点、难点1、识字、写字。2、正确、流利地朗读课文，感受春天。教学准备1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。2、多媒体课件。3、生字卡。教学流程一、联系生活，激趣导入。1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现春雨和夏天的雨有什么不同？（样子、速度、声音）今天，我们将学习一篇关于春雨的童话故事。（课件出。</p><p>7、口语交际指导方案“用多大的声音”教学目标1激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。2知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成良好的说话习惯。(重、难点)3在交流与表达的过程中提高口语表达的能力。教学过程一、故事激趣，引入新课有一天，聪聪在走廊里遇到了他的同学，于是聪聪就大声地喊：“你好，我们一起去玩吧！”恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”聪聪记住了。上课了，老师叫聪聪回答问题，。</p><p>8、2019人教版一年级语文下册第四单元测试题及答案 班级 姓名 分数 一、 给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。（8分） 二、看拼音，写词语。（16分） 三、写出带有下面偏旁的字。（8分） 四、组词语。（12分）。</p><p>9、人教版一年级语文暑假作业试题及答案 一、 卷面整洁，书写端正。(5%) 二、 看拼音，写词语。(20%) chng p zi jin xi xi m mn qin ni hu zhng yo xin jn sh ji shng yn zhn nng gn 三、把。</p><p>10、2春雨的色彩 1 听录音 跟读 标出自然段 2 看看小鸟朋友都叫什么名字 xi nzh ngl nq t 线条争论有趣问题y nl nhu nd 颜色淋雨欢乐到底d s y u水滴洒水车油菜花 淋洒滴油线欢论颜趣题底 辨字组词 是林西低题淋洒底 线条 颜色 有趣 水滴 到底 洒水 争论 欢乐 趣 题 底 颜 欢 线 论 淋 洒 滴 油 线 论 趣 颜 底 题 淋 洒 滴雨滴水滴 欢欢乐欢笑 题题。</p><p>11、2 春雨的色彩 教案 码头小学 杜洪蕊 学习目标 1 认识 线 论 等11个生字 会写 你 们 等6个字 2 正确 流利地朗读课文 感受春雨给大自然带来的变化 3 能展开想象 用自己的眼光发现春天里事物的变化 教学重点 通过朗读理解课文内容 感受春雨给大自然带来的变化 教学难点 培养学生主动积累词语的意识 教学过程 一 音乐导入 激发兴趣 1 播放歌曲 小雨沙沙 2 同学们 刚才的歌你们听过吗 今。</p>