人教版一年级语文下册第七单元
识字七。等6个字。重点议定。预设教学重点。识字、写字、朗读课文。⑮ 文具的家。走进课文 《文具的家》。⑴ 这篇课文一共有( )个自然段。妈妈的话出现在第( )和第( )自然段。再想擦。(3) 妈妈告诉贝贝要怎样做。文具才不会丢。人教版一年级语文下册第七单元备课。这些课文都是以好孩子、好品质为专题编排的。
人教版一年级语文下册第七单元Tag内容描述:<p>1、一年级语文第七单元平行性测试题_ __ __年级_ ___班 姓名:_ _____题号一二三四五六七八总分得分一、读拼音写生字,你一定写得很漂亮。(15分)r qng lin x fi chng hu bnlng dn hi sh jin gn hu子 二、选择正确的读音打上“”,好吗?(8分)1、小河唱起了快乐(l yu)的歌。2、小朋友喜欢听音乐(l yu)。3、丁丁在院子里种(zhng zhng)了一棵种(zhng zh。</p><p>2、识字七目标设定1.认识“骄”、“虚”等9个生字,会写“短”、“对”等6个字。2.正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。3.有主动积累对子的愿望。重点议定预设教学重点识字、写字、朗读课文。预设教学难点有感情的朗读课文,背诵课文。议定生成重点方式择定效果评定延展自定教 学 流 程个性化处理第一课时一、看图说话,激发学习兴趣。1.复习识字3中的对子;2.引导学生自学。二、教师范读,学生感知课文内容。三、初读课文,读准生字字音,了解课文大意1.巡视检查,相机个别解决疑难。2.出示生字卡片;3.相机正音。四、再读。</p><p>3、课 文, 文具的家,说一说下面哪些物品是文具,用“ ”标出来。,走进课文 文具的家,课堂练习题 一, 这篇课文一共有( )个自然段。 妈妈的话出现在第( )和第( )自然段。,6,3,4,(2) 课文中表现贝贝经常丢东西的句子是?,铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。,(3) 妈妈告诉贝贝要怎样做,文具才不会丢?,妈妈让贝贝想想办法,让她的铅笔、橡皮和转笔刀, 也都回到自己的家。,(4) 文具的家是下图中的哪一个?,会认字,我会读,具,次,哪,些,丢,新,检,平,每,她,仔,查,所,课堂练习题 二,会写字,。</p><p>4、人教版一年级语文下册第七单元备课第七组主题-做个诚实的好孩子 一、本单元教材简介本组教材包括识字7、小白兔和小灰兔、两只小狮子、小伙伴、手捧空中花盆的孩子,这些课文都是以好孩子、好品质为专题编排的。识字课选的是与品质有关的对子;课文写的是具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔,练本领的小狮子,用实际行动帮助小伙伴的安东,诚实的孩子雄日。口语交际的话题也是围绕“诚实”展开的。在学习本组教材之前,要引导学生读读导语,并浏览本组课文,激发学生的学习兴趣。 二、本单元教学目标 1、 认识“虚、骄”等6个生字,会写“。</p>