人教版音乐四年级

人教版音乐四年级Tag内容描述：<p>1、2019/4/28,1,牧 童,2019/4/28,2,演唱伴奏 捷克民歌 牧童,2019/4/28,3,请用 双响筒为牧童演唱伴奏,2019/4/28,4,牧童伴奏,唱一唱,2019/4/28,5,Suo jian,所见,牧 童 骑 黄 牛，,歌 声 振 林 樾。,意 欲 捕 鸣 蝉，,忽 然 闭 口 立。,mu tong qi huang niu,ge sheng zhen lin yue,yi yu bu ming chan,hu ran bi kou li,所见,2019/4/28,6,所见,2019/4/28,7,2019/4/28,8,牧 童 短 笛 快板,2019/4/28,9,想一想： 牧童 是怎样捉蝉的呢？ 他捉到了蝉吗？ 把这些编成 一个故事， 讲给大家听。,2019/4/28,10,牧童短笛 慢板片段,2019/4/28,11,署名杜牧。</p><p>2、我们的田野教学设计一、 教材分析：我们的田野这首歌为多段歌词的分节歌，采用一段体结构写成。旋律亲切纯朴，婉转起伏，赋予歌唱性；节奏从容舒展，自始至终的弱起节奏和每句中跨小节的切分节奏赋予音乐动力感和抒情性，与歌词的语言节奏结合也十分贴切、吻合；歌词以诗一般的语言描绘了祖国秀丽的自然景色，而在这一片诗情画意中，又点出了正在为建设祖国、保卫祖国而辛勤劳动着的人们，使歌曲的立意更为高远，主题益见深刻，加强了少年儿童热爱祖国的感情，提出了要增强环境保护意识。二、教学目标：1、欣赏美丽的田野图片，能以优美抒。</p><p>3、第二单元 绿水江南第一课时教学内容1、复习歌曲少先队员采茶歌。2、创编采茶的舞蹈动作。教学目标1、能用纯净、优美的声音演唱少先队员采茶歌。2、能积极地参与小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。教学过程（一）复习歌曲1、注意第一小节五度音程的音准。要具有弹跳感。2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃的形成对比。3、注意第三小节附点四分音符的时值。4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。5、最后一个乐句第三小节的的八分休止符要唱得短而。</p><p>4、歌曲快乐的泼水节二次备课教学目标：、能准确、有表情的演唱歌曲快乐的泼水节，并能结合不同的艺术表现手法来演绎歌曲。、能力：通过歌曲演唱，培养学生的音乐表现能力、想象能力，通过小组合作，培养其团结协作的精神。、情感目标：了解少数民族的节日活动，激发学生探索傣家人民生活习性的兴趣，以及对音乐的亲近感。重点、难点：对泼水节的了解以及歌曲中附点节奏的掌握。“人人都像。</p>