人教版语文必修三

人教版语文必修三Tag内容描述：<p>1、第一单元 学国学 1.执执子之手，与子偕老。 选选自诗经诗经 国风风邶风风击击鼓 解读 今生拉着您的手永结美好，与您永不分 离白头到老。这句话千百年来一直让人传诵，成 了生死不渝的爱情的代名词。 夯基础 1.作者名片 鲁迅(18811936)，浙江绍兴人，原名 周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学 家、思想家、革命家，中国文化革命的 主将，新文学的奠基人，被称为“民族魂”。 1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国 文学史上第一篇白话小说狂人日记，从而成为 “五四运动”的先驱和中国现代文学的奠基人。 眼 睛 特 点 初到鲁镇鲁。</p><p>2、金品质高追求 我们让你更放心 ！ 语文语文 必修必修3 3 ( (配配人教版人教版) 1 林黛玉进贾府 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 必修必修3 3 ( (配配人教版人教版) 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 必修必修3 3 ( (配配人教版人教版) 红楼梦诗词二首 咏白海棠 林黛玉 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。 金品质高追求 我们让你更放心！ 返回 语文语文 必修必修3 3 ( (配配人教版人教版) 咏菊 林黛玉 无赖诗。</p><p>3、第6课 琵琶行并序 白居易 知识识 与能 力 了解白居易的生平、思想及作品 的内容；了解歌行体。 过过程 与方 法 领领悟作者的艺术艺术 技巧；学习习描写 音乐乐的方法。 情感 态态度 价值值 观观 品味诗诗歌意境，分析作者在诗诗中 所表达的思想感情；领领悟作者关 注现实现实 、同情和尊重受损损害的下 层妇层妇 女的崇高精神。 茫茫人海，芸芸众生，你我萍水相逢，又怎能 走进对方的心灵？可是一千多年前的大诗人白 居易却吟出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相 识”的感叹，这句诗曾引起无数人的共鸣，成为 千古名句，拥有了强大的艺术。</p><p>4、学业水平考试专题复习 湖南广益卫星远程学校 教学重点 1.重要的文言文实词 2.重要的文言文虚词 3.重要的文言句式 教学过程 一、课文回顾 寡人之于国也 劝学 过秦论 师说 二、练习讲评 讲评必修3基础字词检 测词类活用、古今异义、通 假现象、文言虚词、特殊句式 部分。 三、阅读指导 （一）实词 文言文实词阅读，两个误区： 1.以猜代积 做题时，不重视 积累，临考光凭感觉去瞎碰 乱猜。 2.以今律古 对古今异义词不 作辨析，凭想当然照搬现今 的意义。 三、阅读指导 （二）虚词 1.文言文虚词两个来源： （1）实词虚化 如：因、以 （2）借用。</p><p>5、过秦论1一、找出句子中的通假字【难 中 易】1.约从离衡 （ 通 ） 【难 中 易】2.合从缔交 （ 通 ） 【难 中 易】3.倔起阡陌之中 （ 通 ）【难 中 易】4.赢粮而景从 （ 通 ）【难 中 易】5.百有余年 （ 通 ）【难 中 易】6.陈利兵而谁何 （ 通 ）【难 中 易】7.孝公既没 （ 通 ）【难 中 易】8.秦有余力而制其弊（ 通 ）【难 中 易】9.威振四海 （ 通 ）解释第一自然段重点字词【难 中 易】1.席、包、囊: ( ) ( )( ) 【难 中 易】2.务：。</p><p>6、过秦论1【考点要求】文言实词、虚词、句式、翻译【教学目标】过秦论第2自然段文言知识基础知识过关1.结合注解疏通2段文意。2.思考：从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么，我们把课文中“有之意，之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？3.思考：第二、三自然段这部分内容写的是什么。</p><p>7、一名物理学家的教育历程教案教学建议一、教学这篇课文，要以“教育历程”为重点，；探讨其中表现的思想内涵，引导学生体会科学精神。 二、高维空间对普通人来说，是很难想像的。所以，教学重点是文章内容，而不是相关的科学知识。相关知识教师有所了解，能帮助教学课文即可，不必教授给学生。三、“研讨与练习”的二、三两题都是开放题，要引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。教学过程一、整体把握1文章特点(1)结构文章的题目是“一名物理学家的教育历程”，田此，叙述的顺序主要是历时牲的。但是，作者开头就说“童年的两件趣事极。</p><p>8、一名物理学家的教育历程 【背景资料】 一、作者介绍 加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有超越爱因斯坦（与特雷纳合著）量子场论超弦导论。 二、相关知识 为了更好地理解课文，我们需要了解一些相关的理论物理学知识： （1）统一场论 根据现代物理学知识，将我们的宇宙结合起来的力有四种：引力、电磁力、强核力和弱核力。物理学家运用量子力学，已经把后三种力统一起来（美籍华裔物理学家杨振宁和他的学生米尔斯提出杨一米尔斯。</p><p>9、语文必修三知识小结【现代文篇】一、根据拼音写汉字第一单元ch(敕)造 tn(檀)木 cun(攒)聚（钱） 积zn(攒) 赤金盘ch(螭)ynglu(璎珞)圈 kn(裉)袄 li(癞)头 d(嫡)亲 翠w(幄) 金wi(蜼)彝 bin(便)宜行事zn(錾)银 ff(黼黻) 老mm(嬷嬷) sh(漱)盂 mngdng(懵懂) bi(惫)懒 chn(瞋目) pnc(颦蹙) ni(孽)障 皮nng(囊) 笑y(靥)gun(盥)洗 金chun(钏) f(阜)盛 wn(绾)发 内wi(帏) cn(忖)度 朱t(拓) 手zhu。</p><p>10、6琵琶行并序1给下列加点的字注音。悯然()荻花()恬然() 湓浦()来源:学科网ZXXK铮铮然() 贾人()钿头() 呕哑()嘲哳()2解释下列句中加点的词。(1)明年秋，送客湓浦口()(2)因为长句()(3)弦弦掩抑声声思()(4)低眉信手续续弹()(5)秋月春风等闲度()(6)去来江口守空船()(7)梦啼妆泪红阑干()(8)如听仙乐耳暂明()来源:Z&xx&k.Com(9)凄凄不似向前声()3文学常识填空。(1)白居易，字________，号________，________代现实主义诗人，________运动的倡导者，主张“____________，____________”。他最有名的长篇叙事诗是________、________。(2)“琵琶行”。</p><p>11、第二单元4蜀道难1给下列加点的字注音。鱼凫()石栈()猿猱()扪参() 抚膺() 巉岩()飞湍() 喧豗() 砯崖()2下列诗句节奏划分有误的一项是()A蜀道/之难，难于/上青天B地崩山摧/壮士死，然后/天梯石栈/相钩连C连峰/去天/不盈尺，枯松/倒挂/倚/绝壁D其险/也如此，嗟/尔远道之人/胡为乎/来哉3解释下列句中加点的词。(1)开国何茫然()(2)青泥何盘盘()(3)扪参历井仰胁息()(4)使人听此凋朱颜()(5)以手抚膺坐长叹()(6)嗟尔远道之人胡为乎来哉()(7)砯崖转石万壑雷()(8)所守或匪亲()4文学常识填空。“蜀道难”本是______旧题，蜀道难是沿用古题而作。作者。</p><p>12、10 劝学教学目标：一、掌握、积累文言词语1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词；3、熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等古今字和通假字。二、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。三、理解从三个角度论述中心论点的方法。四、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学设想：一、抓住文眼，确定教学重点。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和。</p><p>13、点此播放教学视频,青年时代的海明威,参战的海明威,捕获马林鱼,点此播放教学视频,写作时的海明威,获诺贝尔奖时,老人与海（1952年）,48小时售出530万册,获1954年度诺贝尔文学奖,点此播放教学视频,瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：,勇气是海明威的中心主题。 老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。,点此播放教学视频,走近厄纳斯特海明威 海明威（Ernest Hemingway），是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，通常称他为 “迷惘的一代”的代表。,1899-1961,走近作者,点此播放教学。</p><p>14、高中语文必修三（人教版）李商隐诗两首导学案【学习目标】1了解李商隐的有关生平和创作特色。 2引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。 4体味诗人独特的人生际遇。 5认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。 【重点难点】1了解李商隐的有关生平和创作特色。 2认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。 【学法指导】学习李商隐的诗作要注意以下几点：一是知人论世，可通过查阅相关资料，以对李商隐的生平有个比较全面的了解，这对理解他。</p><p>15、必修三名句默写,1、青泥何盘盘 ， 。 扪参历井仰胁息， 。 2、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 。 ， 。,3、 画图省识春风面， 。 ，分明怨恨曲中论 。 4、风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。,5、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 ， 。 6、 ， 。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。,7、 ， 。 人死，则曰：“非我也，岁也。” 8、吾尝终日而思矣， 。 吾尝跂而望矣， 。,9、然秦以区区之地，致万乘之势， ，百有余年矣； 何也？ 。 10、 ，师不必贤于弟子， 闻道有先后， ，如是而已。,1、青泥何盘盘 ，。</p><p>16、必修三、必修四复习资料（聂建齐）一、 指出下列句中的通假字并解释。1、 则无忘民之多于邻国也 2、颁白者不负戴于道路矣3、涂有饿殍而不知法 4、木直中绳，輮以为5、 虽有槁暴 6、则知明而行无过也7君子生非异也 8、约从离横/合从缔交9、 制其弊 10、陈利兵而谁何10、 崛起于阡陌之中 12、赢粮而景从15、 百有余年 所以传道受业解惑也 14、或师焉，或不焉15、所守或匪亲 一尊还酹江月11、 秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？ ( “不”通“否”，表疑问语气） 12、 拜送书于庭。 （“庭”通“廷”，朝廷）13、 召有司案图。 （“案，通“。</p><p>17、人教版语文必修三知识总结本册课本分四个单元，体裁分别是小说、古代诗歌（唐诗）、古代议论散文、科学文艺作品。其中，前两个单元侧重“品味与鉴赏”，第三单元侧重“思考与领悟”，第四单元侧重“沟通与应用”。一、第一单元欣赏中外小说：林黛玉进贾府祝福老人与海。相对于初中阶段所学的小说而言，这几篇小说情节结构比较复杂，反映的社会生活面也比较广，而且风格多样。1、林黛玉进贾府节选自红楼梦，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。</p><p>18、单元质量检测三(时间：150分钟总分：150分)一、基础知识(25分)1下列各项中，加点词语解释正确的一项是(3分)()A或(或者)百步而后止假(借助，利用)舆马者B不爱(吝惜)珍器重宝 于其身(自己)也C士大夫之族(家族) 非抗(匹敌，相当)于九国之师也D君子生(个性)非异也 谷不可胜(尽)食也解析：A项，或，有人；C项，族，类；D项，生，通“性”，资质，禀赋。答案：B2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A数罟不入洿池 罟：网B伏尸百万，流血漂橹 橹：盾牌C非能水也，而绝江河 绝：断绝D六艺经传皆通习之 传：古代解释经书的著作解析：C。</p>