人教版语文六年级上册第二单元

人教版语文六年级上册第二单元Tag内容描述：<p>1、主题阅读第二单元备课教案备课时间- 授课时间- 备课人-一、简介教材内容：本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。詹天佑、怀念母亲、彩色的翅膀、中华少年这四篇课文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多。</p><p>2、六上第二单元汇课 主讲人：冯丹丹,第二单元主题： 祖国在我心中,说 教 材,教材编排的目的 1让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激 学生热爱祖国的思想感情； 2为祖国的日新月异感到骄傲、自豪，立志报国； 3通过理解课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。,教材编写的特点 1单元导读、课例、口语交际、回顾拓展都紧紧围绕“祖国在我心中”安排。 2精心安排精读和略读。 3加强导学功能转变学生学习方式。,说 建 议,1、请学生课前搜集资料，了解文章的时代背景。 詹天佑和“京张铁路”的资料 季羡林的资料 ,2。</p><p>3、课题: 5.詹天佑 第1课时 （总第13课时）学习目标学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。教学重难点抓住关键句段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句在表情达意方面的作用。教学方法讲授法 朗读法教学准备教学流程个性修改一、看图引入，揭示课题：1.师出示詹天佑像，你们知道这是谁吗？通过搜集资料，你知道詹天佑的哪些事情呢？生交流自己搜集的关于詹天佑的资料。2.听了资料介绍，说说詹天佑是一个什么样的人？3.看来詹天佑已经在你们的心中留下了美好的印象，那这节课让我们走进。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,老队员代表讲话,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,学写演讲稿,人教新课标六年级语文上册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？,演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,范文引路： 亲爱的新队员们： 你们好! 今天，我们头上的天，脚下的地，身边的校园，都为我们。</p><p>5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,口语交际习作二,人教新课标六年级语文上册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。,演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1引导确定主题。。</p><p>6、201801007 人教版小学语文六年级上册语文一二单元基础练习 一、读拼音写字、词。（12分） kn z no min zh li ( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( ) yn yn q l。</p>