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人教版语文文言文复习题

人教版七年级语文(上)文言文语段及古诗词鉴赏练习。人教版七年级语文(上)文言文语段及古诗词鉴赏练习。夏蚊成雷。又留蚊于素帐中。徐喷以烟。使其冲烟飞鸣。作青云白鹤观。作青云白鹤观。使与台齐。定目细视。一、常识积累。字介甫。江西临川人。著有《王临川集》《王文公文集》。北宋&#160。扳。才能&#160。

人教版语文文言文复习题Tag内容描述:<p>1、人教版七年级语文(上)文言文语段及古诗词鉴赏练习一.童趣阅读下列语段,回答问题:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖。</p><p>2、人教版七年级下册语文文言文复习试题伤仲永一、常识积累作者:王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋 、 、 。著有王临川集王文公文集。他是唐宋八大家之一,诗歌遒劲清新,散文雄健峭拔。文学常识:本文是一篇随笔,叙事部分采用了 的方式,然后进行议论,揭示道理。古代随笔的特点是形式多样,短小活泼,意境隽永。叙事成分较多,是抒情、议论的基础,不追求细节的生动性,力求简约。常常借一件事情来抒写作者的情感或阐述某种观点。二、通假字日扳仲永环谒于邑人( ) 贤于材人远矣( )三、一词多义自: 1.并自为其名( ) 2. 自。</p><p>3、七年级语文下册文言文练习题伤仲永 一、常识积累: 作者:王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、思想家、文学家。著有王临川集王文公文集。他是唐宋八大家之一,诗歌遒劲清新,散文雄健峭拔。二、通假字:日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引) 贤于材人远矣(“材”通“才”,才能)三、一词多义自:1.并自为其名(自:名词,自己)2.自是指物作诗立就(介词,从)闻:1、余闻之也久(动词,听说)2、不能称前时之闻(名词,名声)其:1、其诗以养父母(代词,这)2、稍稍宾客其。</p><p>4、人教版七年级语文(上)文言文语段及古诗词鉴赏练习一.童趣阅读下列语段,回答问题:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖。</p><p>5、论语十二章 复习题 一 文学常识填空 1 论语 是 经典著作之一 由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 它以 语录体为主 记录了孔子及其弟子言行 论语 与 并称 四书 共二十篇 2 孔子 公元前551 公元前479 名 字 时期 人 他是我国古代伟大的 家 家 学派的创始人 相传他有弟子三千 贤者七十二人 孔子被后世统治者尊为 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 二 给下列加点字注音 论语 不亦说乎。</p>
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